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15.某班开展“走近孔孟”的语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)[圣哲风采]
①孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,被后人尊称为______________。
②孟子名轲,字子舆,是继孔子之后的另一位儒家大师。他所提倡的“____________与孔子提倡的“杀身成仁”一起成为中华民族最高道德标准,激励着历代仁人志士为国捐躯,慷慨赴难。
(2)[成语搜集]
《论语》孟子》语言精练,内涵丰富,其中有不少语句已经成为成语,至今仍活跃在现代汉语里。下面是同学们搜集的几组成语,其中有两个不是出自《论语》孟子》,请你找出来。 (只填序号)
①温故知新 ②舍生取义 ③愚公移山④择善而从 ⑤见贤思齐 ⑥杞人忧天
(3)[各抒己见]
当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法,争先恐后地购买名校周边的“学区房”,请你用简洁的语言阐述对这种现象的看法。(60字左右)
______________________________
(1)[圣哲风采]
①孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,被后人尊称为______________。
②孟子名轲,字子舆,是继孔子之后的另一位儒家大师。他所提倡的“____________与孔子提倡的“杀身成仁”一起成为中华民族最高道德标准,激励着历代仁人志士为国捐躯,慷慨赴难。
(2)[成语搜集]
《论语》孟子》语言精练,内涵丰富,其中有不少语句已经成为成语,至今仍活跃在现代汉语里。下面是同学们搜集的几组成语,其中有两个不是出自《论语》孟子》,请你找出来。 (只填序号)
①温故知新 ②舍生取义 ③愚公移山④择善而从 ⑤见贤思齐 ⑥杞人忧天
(3)[各抒己见]
当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法,争先恐后地购买名校周边的“学区房”,请你用简洁的语言阐述对这种现象的看法。(60字左右)
______________________________
答案:
(1)①示例:“至圣先师” ②舍生取义
(2)③⑥
(3)示例一:我认为家长的这种做法不可取。因为自己的孩子适不适合上名校还要根据孩子的实际情况考虑,况且更多的家长只是出于一种跟风心理而已。示例二:我认为家长的这种做法可取。我认为家长的这种做法对孩子有好处,因为名校集中了优质教育资源,孩子在这样的环境中求学更容易成才。(联系自身生活实际,对现象给出自己的看法,言之有理即可)
(1)①示例:“至圣先师” ②舍生取义
(2)③⑥
(3)示例一:我认为家长的这种做法不可取。因为自己的孩子适不适合上名校还要根据孩子的实际情况考虑,况且更多的家长只是出于一种跟风心理而已。示例二:我认为家长的这种做法可取。我认为家长的这种做法对孩子有好处,因为名校集中了优质教育资源,孩子在这样的环境中求学更容易成才。(联系自身生活实际,对现象给出自己的看法,言之有理即可)
巩固训练
16.从传统文化的角度来看,下列表述不正确的一项是 ( )
A.“钟”是我国古代一种量器,而“豆”则是古代盛食物的器具。
B.在古代,一丈约等于1.85米,所以人们常把身高达到一丈的男子称作“大丈夫”,后来“大丈夫"引申为“有大志、有作为、有气节的男子”。
C.我国古代最大的数字单位是“万”,一般是虚指,表示“多”和“长”的意思,后来为了表示对皇帝的尊敬,就称帝王为“万岁”。
D.农谚说“七月初七晴皎皎,磨镰割好稻”。这就是说七月初七是磨镰刀准备收割早稻的时候,有时恰逢天气晴朗,民间有晾晒衣物、书籍和登高望远的习俗。
16.从传统文化的角度来看,下列表述不正确的一项是 ( )
A.“钟”是我国古代一种量器,而“豆”则是古代盛食物的器具。
B.在古代,一丈约等于1.85米,所以人们常把身高达到一丈的男子称作“大丈夫”,后来“大丈夫"引申为“有大志、有作为、有气节的男子”。
C.我国古代最大的数字单位是“万”,一般是虚指,表示“多”和“长”的意思,后来为了表示对皇帝的尊敬,就称帝王为“万岁”。
D.农谚说“七月初七晴皎皎,磨镰割好稻”。这就是说七月初七是磨镰刀准备收割早稻的时候,有时恰逢天气晴朗,民间有晾晒衣物、书籍和登高望远的习俗。
答案:
D
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