《2025年全效学习学业评价方案九年级语文下册人教版》

(四)《曹刿论战》
1. 词类活用。
(1) 神弗

福

也
______________________________
(2) 一

鼓

作气
______________________________

答案：
(1)名词用作动词，赐福，保佑
(2)名词用作动词，击鼓

2. 古今异义。
(1) 肉食者

鄙

古义: ____________　今义: ____________
(2)

牺

牲

玉帛
古义: ____________　今义: ____________
(3) 小大之

狱

古义: ____________　今义: ____________
(4)

可

以

一战
古义: ____________　今义: ____________

答案：
(1)浅陋，这里指目光短浅
(2)语言、品行恶劣，不道德；为正义的目的舍弃或损害某些利益
(3)诉讼事件 监狱
(4)可以凭借 助动词，表示可能、能够或许可

3. 一词多义。
(1) 故: ①公问其

故

　　　__________________
②

故

逐之　　　__________________
(2) 其: ①

其

乡人曰　　　__________________
②吾视

其

辙乱　　　__________________
(3) 以: ①何

以

战　　　__________________
②必

以

分人　　　__________________
③必

以

信　　　__________________
(4) 之: ①小大

之

狱　　　__________________
②公与

之

乘　　　__________________
③公将鼓

之

　　　__________________

答案：
(1)①原因，缘故②所以
(2)①代词，代他(曹刿)的②代词，代他们(齐军)的
(3)①凭、靠②把③按照
(4)①结构助词，的②代词，代曹刿③助词，起补足音节作用

4. 特殊文言句式。
(1) 判断句:
夫大国，难测也。句中“__________”表示判断。
(2) 倒装句:
何以战？该句子的正常语序为: ______?
(3) 省略句:
必以(　　　　)分人。(请在括号里填写省略的宾语)

答案：
(1)……也
(2)何以战
(3)之

(五)《邹忌讽齐王纳谏》
1. 通假字。

孰

视之，自以为不如　　　________________

答案： 同“熟”，仔细

2. 词类活用。
(1) 吾妻之

美

我者
______________________________
(2)

私

我也
______________________________
(3)

闻

寡人之耳者
______________________________

答案：
(1)形容词的意动用法，认为……美
(2)形容词用作动词，偏爱
(3)动词的使动用法，使……听到

3. 古今异义。
(1) 邹忌

修

八尺有余
古义: ____________　今义: ____________
(2)

明

日

徐公来
古义: ____________　今义: ____________
(3) 今齐

地

方

千里
古义: ____________　今义: ____________
(4) 宫妇

左

右

莫不私王
古义: ____________　今义: ____________

答案：
(1)早晨
(2)次日，第二天
(3)土地方圆
(4)君主左右的近侍之臣

4. 一词多义。
(1) 朝: ①

朝

服衣冠　　　　______________
②于是入

朝

见威王　　　______________
③皆

朝

于齐　　　　______________
(2) 若: ①徐公不

若

君之美也　　　______________
②门庭

若

市　　　　______________
(3) 于: ①欲有求

于

我也　　　______________
②皆以美

于

徐公　　　______________
③能谤讥

于

市朝　　　______________
④皆朝

于

齐　　　　______________
(4) 之: ①孰视

之

　　　　　______________
②吾妻

之

美我者　　　______________
③臣

之

妻私臣　　　______________
(5) 乃: ①

乃

下令　　　　　______________
②③

乃

家祭无忘告乃翁　　　______________ ______________

答案：
(1)①早晨②朝廷③朝见，朝拜
(2)①如，及②像
(3)①向②比③在④到
(4)①代词，代徐公②用于主谓之间，取消句子独立性③结构助词，的
(5)①于是，就②你的③竟然