《2026年金考卷中考试题汇编45套语文人教版山东专版》

一、(13分)
一首《玉盘》唱响在2025年春晚的舞台上，也唱进无数人的心里。那宛如天

籁

的吟唱，引发了我们对浩瀚星空的

暇

思

。追

溯

往昔，玉盘似明镜，映照出文人墨客变幻莫测的思绪。李白举头望月，乡愁随月光流淌千年；苏轼把酒问月，思索人生的悲欢离合。古人望月抒怀，我们揽月而归。几代航天工作者用奋斗铺就探月之路，让“嫦娥”奔月成为现实。随着“天问”系列踏上火星征程，“天宫”空间站划过璀璨星河，我们的民族自豪感油然而生。先民以诗词

叩

问

玉盘，今人以科技应答玉盘，华夏文明薪火相传，生生不息。
1. 文段中加点字词的读音和书写，

不

正

确

的一项是 (B)(2分)
A.籁(lài)
B.暇思
C.溯(sù)
D.叩问
2. 文段中画横线的成语，使用不正确的一项是 (A)(2分)
A.变幻莫测
B.悲欢离合
C.油然而生
D.薪火相传
3. 网友听完《玉盘》后纷纷发表评论，其中没有语病的一项是 (C)(2分)
A.在庄重的曲调和坚实的鼓点中，让我们感受到了最原始的感动和渴望。
B.《玉盘》之所以引起大家情感共鸣的原因，是因为歌曲里的求索精神。
C.这首歌融入了人们对未来的想象，展现了中国航天人逐梦前行的勇气。
D.我们不仅感受到了中国的豪迈磅礴之气，而且听到了孩童稚嫩的声音。
4. 近年来，中国探月工程蓬勃发展。下图是创意独特的中国探月工程标识“月亮之上”，请结合图片内容阐释其内涵。(4分)

5. 请在下面语段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。(3分)
远古先民怀着好奇仰望星空，绘星图揭开宇宙奥秘；郑和乘风破浪七下西洋，扬船帆驶向未知海域；“蛟龙”深潜，“嫦娥”揽月，探索精神让神话变为现实。由此可见，①探索未知之境是人类与生俱来的渴望。正是这种渴望，让我们的祖先勇敢地走出洞穴，迈向广阔的天地；让探险家翻山越岭，踏上人迹罕至的秘境；②让航天员突破重力束缚，奔赴璀璨的星河。

答案： 1 B(2分)【解题思路】本题考查字音字形。B项，暇思—遐思。
2 A(2分)【解题思路】本题考查成语理解。A项，“变幻莫测”的意思是变化多端，难以揣测。语境中用来形容文人墨客的思绪，不恰当。
3 C(2分)名师教解题本题考查病句辨析。选项 分析A 在庄重的曲调和坚实的鼓点中，让我们感受到了（成分残缺，缺少主语，应删去“让”或“在”“中”）最原始的感动和渴望。B 《玉盘》之所以引起大家情感共鸣的原因，是因为（句式杂糅，应删去“的原因”或“之所以”“因为”）歌曲里的求索精神。D 我们不仅感受到了中国的豪迈磅礴之气，而且听到了孩童稚嫩的声音。（语序不当，应把“感受到了中国的豪迈磅礴之气”与“听到了孩童稚嫩的声音”调换位置）
4 示例：该标识以中国书法的笔触，巧妙勾勒出一轮圆月，圆月的起笔处自然形成龙头，一双脚印踏在圆月之上，落笔由一群和平鸽组成。它展现了中国探月者逐梦月球、探索月球的理想，寄托了中国和平利用宇宙空间的美好愿望，龙头也象征着中国航天事业如巨龙腾空而起。(4分。标识内容2分，内涵2分)结合构图要素分析寓意：“圆月”和“脚印”展现了中国探月者逐梦月球、探索月球的理想，“和平鸽”寄托了中国和平利用宇宙空间的美好愿望，“龙头”象征着中国航天事业如巨龙腾空而起。
5 ①探索未知之境是人类与生俱来的渴望②示例一：让航天员突破重力束缚 奔赴璀璨的星河示例二：让科学家夜以继日地钻研 揭开宇宙的奥秘(3分。每空1分)【解题思路】本题考查补写句子。作答①空，结合前面的“由此可见”可知，此处应该结合前文内容填写表示总结的句子。远古先民绘星图、郑和下西洋、“蛟龙”深潜、“嫦娥”揽月，这些都体现了人类探索未知之境的特点；再结合①空后的“正是这种渴望”可知，①空可填“探索未知之境是人类与生俱来的渴望”之类的句子。作答第②空，要参照前面两个句子的内容和句式拟写。考生根据所分析的句式特点补写相应的句子即可。

阅读下面文段，完成6~11题。(共15分)
【甲】
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
(节选自《史记·陈涉世家》)
【乙】
班超，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，有口辩，而涉猎书传。
永平十六年，超到鄯善①，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁未觉广礼意薄乎？此必有北虏②使来，广狐疑③未知所从故也。”超乃悉会其吏士三十六人，与共饮，酒酣，因激怒之，曰：“卿等与我俱在绝域，欲立大功以求富贵。今虏使到裁④数日，而王广礼敬即废，如今鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何！”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马。”超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏使，

彼

不

知

我

多

少

必

大

震

怖

可

殄

尽

也

。

灭此虏则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“善。”
(节选自《后汉书·班超传》，有删改)
【注】①鄯(shàn)善：西域国名。②北虏：匈奴。③狐疑：犹豫不决。④裁：同“才”。
6. 下列对词语的理解，

不

正

确

的一项是 (B)(2分)
A. “扶苏以数谏故”与“今虏使到裁数日”中的两个“数”，意思不同。
B. “置人所罾鱼腹中”与“独有因夜以火攻虏使”中的“罾”和“火”均为词类活用。
C. “又间令吴广之次所旁丛祠中”与“又何间焉”中的两个“间”，意思不同。
D. “今在危亡之地”与成语“歧路亡羊”中的两个“亡”，意思不同。
7. 下列对文中词语及相关内容的解说，

不

正

确

的一项是 (A)(2分)
A. “怅恨久之”与“因激怒之”中的两个“之”，意义和用法相同。
B. “乃行卜”与“超乃悉会其吏士三十六人”中的两个“乃”，意义和用法相同。
C. “灭此虏则鄯善破胆”与“入则无法家拂士”中的两个“则”，意义和用法不同。
D. 《史记》是我国第一部纪传体通史，对后世的传记文学有深远影响。
8. 下列对甲、乙两文相关内容的理解与分析，

不

正

确

的一项是 (D)(2分)
A. “燕雀安知鸿鹄之志哉”一句，说明陈胜当时已有非凡的抱负和反抗命运的决心。
B. 陈胜、吴广从卜者“然足下卜之鬼乎”的建议中，得到了借鬼神“威众”的启示。
C. 乙文中班超激怒众人，欲“火攻虏使”的直接原因是鄯善王的态度“忽更疏懈”。
D. 甲、乙两文在刻画陈胜和班超的人物形象时，均采用了对比与衬托的写作手法。
9. 乙文画波浪线部分有两处需要断句，请将需要断句处相应的字母写下来。(2分)
彼不知A我B多少C必大震怖D可殄E尽也
10. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)
此必有北虏使来，广狐疑未知所从故也。
11. 陈胜深陷“失期当斩”的绝境，班超身处“危亡之地”，两人却都能扭转局势。请结合内容，分析他们的破局之策有何共同的高明之处。(4分)

答案： 6 B(2分)
【解题思路】本题考查文言文词语的意思。“罾”的本义是渔网，这里用作动词，用网捕；“火”是名词，没有活用。故B项不正确。
7 A(2分)
【解题思路】本题考查文言文词语的意义、用法和文学常识。“怅恨久之”中的“之”是语气助词，无实义；“因激怒之”中的“之”是代词，代指“其吏士三十六人”。两个“之”意义和用法不同。故答案选A。
8 D(2分)
【解题思路】本题考查对文言文内容的理解与分析。乙文没有采用对比与衬托的写作手法，故D项不正确。
9 CD(2分。每处1分)
名师教解题
本题考查文言文断句。作答本题，考生可根据句子结构和大意判断。
10 这一定是有匈奴使者到来，鄯善王(广)犹豫不决，不知道要听从谁的原因(缘故)。(3分)
11 示例：①他们都冷静分析了当时的形势。陈胜意识到“天下苦秦久矣”，看到各地蕴蓄着反抗力量；班超感受到鄯善王态度的变化，冷静分析其原因。②他们都善于洞察人心。陈胜利用人们对扶苏、项燕的爱戴，决定“诈自称公子扶苏、项燕”(篝火、狐鸣等是利用人们对鬼神的敬畏之心来威慑众人)；班超利用人们在危亡之际的求生欲和渴望建功立业的心理，来激发士气。(4分。每点2分，意思对即可)
名师教解题
本题考查文言文对比阅读。
第一步：审。仔细审读题干，可以明确本题的对比点，即陈胜、班超的破局之策有何共同的高明之处。
第二步：搜。搜索甲、乙两文中关于破局之策的内容，将其圈画出来。
第三步：析。联系语境，对搜索到的信息进行分析、比对，找出共同点。
第四步：述。结合题干要求，组织语言表述。
【参考译文】
班超，扶风平陵人，徐令班彪的小儿子。(他)为人胸有大志，能言善辩，而且涉猎书传。
永平十六年，班超到鄯善，鄯善王广对待班超礼遇十分恭敬周全，后来却忽然变得疏远懈怠。班超对他的官属说：“你们没有觉得广的礼谊情谊变淡了吗？这一定是有匈奴使者到来，鄯善王犹豫不决，不知道要听从谁的缘故。(翻译)”班超于是将自己的三十六名官吏士兵全都召集起来，和他们一同饮酒，喝到尽兴时，趁机激怒他们，说：“你们与我都在偏远的地方，想要建功立业来谋求富贵。如今匈奴使者才到几天，鄯善王广便废去对我们的礼仪敬重，如果鄯善王收捕我们送给匈奴，那么我们的骸骨将长久地被豺狼吞食了。怎么办！”官属都说：“如今处在危亡之地，是死是活全听从司马。”班超说：“不入虎穴，不得虎子。现在的计策，只有趁着夜色用火进攻匈奴的使者，他们不知道我们有多少人，一定会大为震惊，可以全部消灭他们。(断句)消灭了这些匈奴，鄯善王会十分害怕，我们也就大功告成了。”众人说：“好。”