《2026年金考卷中考试题汇编45套语文人教版山东专版》

(二)阅读下面文章，完成19~22题。(共19分)
张黑女
林 檎
①张黑女真名叫啥，不知道。我们都是“老张老张”地喊，据说他是兵团转业来博物馆的。
②老张这人有点意思。
③比如老张总是纠正大家张黑女不读“黑女”，应读“贺汝”，音韵训诂学，懂吗？《张黑女墓志》，知道吗？书法碑刻。老张说道，此碑全称《魏故南阳太守张玄墓志》，原石已佚，博物馆中所藏的是仿制品。张黑女是北魏时期的南阳太守……
④因为这个，我们全叫他张黑女，故意不念“贺汝”，黑白的黑，男女的女。
⑤我来馆里报到那天，他从门卫老王那里刚赢了一盘棋，心情大好，起来伸懒腰。他竖在太阳地里，像根拴马桩，分不清是人还是石头。我问他主任办公室在哪儿。他那糟头鼻哼哼一声，扭头就走，拐过门卫亭，我才反应过来是在带路。赶紧小跑几步，扫了一眼门卫亭外墙上的文物保护展板。“为什么来这里？”老张扭头问我。“这儿清静，方便看书练字。”我随口一说，没想到老头儿真听进去了。见到主任，他抢在领导前头就说，让孩子跟我干呗。“维保管事儿多吗？”出门后，我问。老张回了句，这活儿重要，但事儿不多。
⑥张黑女没骗我，每天的工作是跟着领班员在院子里巡逻两圈，完事儿就躲在暖屋里看书。老张瞅我那架势，忍不住感慨道，馆里石碑上是字，你这书本上也是字，我一辈子泡在汉字堆里头，到老也不识几个。老张谦虚了不是？我想起老张理论“张黑女”的情形，说他，一套一套的，主任都没你学问大。这算什么学问，老张自谦道，那是背解说词，我就只会这一段。“家风清洁，禀赋纯正，气质淡泊，老百姓心悦诚服于他的教化……”老张说着又背了起来。
⑦冬日阳光柔软。老张领着我慢悠悠穿过广场和甬道，来到那块“张黑女”前，黝黑的石面在游客的摩挲下锃光瓦亮。“可惜我认不了几个字，”老张拍着脑门儿自嘲说，“后半辈子没啥图的，就想多认几个字儿。”
⑧我捉住老张的手腕子，把他粗壮的指头摁在碑面的凹槽之中，就像小时候老爹把我按在桌前写毛笔字。我带着他从石碑右侧摸起：君讳玄，字黑女，南阳白水人也。我问老张，记住了？
⑨张黑女就这样成了我的学生。当天下班，老张就上隔壁书院买了纸笔文具，等我再来暖屋，办公桌上已经铺好了毛毡和生宣，字帖不用说，魏碑名作——《张黑女墓志》。只见老张立于案前，扎了个马步，力从脚跟起，挥臂运斤，感觉他手里

捉

的不是笔杆，是刺刀，把当年上阵杀敌的劲都用出来了，宣纸上顿时戳出好几团墨迹。老哥几个忍不住笑话，张黑女真把自己当“张黑女”了。不是黑女，老张正色道，给我念“贺汝”。
⑩我和老张一起练着《张黑女墓志》，但总觉字帖少了点意思，不如碑石上的字有精气神，我起了制印拓片的念头。
⑪挨到半夜十二点，张黑女呷两口茶，正要起身，我把他摁下说，你年龄大了，我自己出去转一圈得了，说完我给他布置两张描红，然后出门。可是每到要贴上拓印纸的时候，就听到老张巡逻的声音。
⑫一连几天都是如此。
⑬这天，老张写完三张毛边纸，也不知道哪来的兴致，要我陪他进屋看碑。我问他，看了十几年还不腻吗？他背着个手，说以前只当几块石头，写进去了才发现有那么多道道。他再次停在那块“张黑女”跟前，拇指肚反复摸着碑文上“清洁”二字。他把手指收回嘴里，舔了两下，跟我说，字是甜的。他歪着嘴巴，如垂涎小儿。不信你舔。我说你少蒙我。他说要不然为什么每个游客都要过来摸一把。看他说得有鼻子有眼，我把手贴了上去，没想到老张哈哈大笑：“逗你玩儿的。那是白芨水，是拓碑用的，要不然拓纸贴不牢。”
⑭我心里一惊。
⑮“瞧你这黑眼圈，”他说，“夜班我给你顶吧，反正老年人瞌睡少。”一时没反应过来，下意识推辞。他打断了我，对我说：“晚上踏实睡觉吧！”如同一名将军命令他的士兵。
⑯老张撂下话就离开了，他没有等我的意思。我把手指伸进嘴里。——他骗我，那白芨水苦似黄连。
⑰我杵在那儿，手指摁着碑刻，“清洁”二字勒入皮肉。当我再回头，张黑女，不，张黑(hè)女(rǔ)离去的背影已拐过回廊。
⑱多年以后，我还是会想起老张背解说词时的情形。
(节选自《青年文学》，有删改)
19. 下列对文本相关内容的理解和赏析，

不

正

确

的一项是(D)(3分)
A. “老张这人有点意思”独句成段，强调了老张的性格和行为。
B. 第③段“懂吗？”“知道吗？”两处问句，可以让人想象到老张有点自得的神情。
C. 第⑦段“冬日阳光柔软”，将阳光写得具体可触，传递出人在阳光下的感受。
D. 第⑨段加点字“捉”，表现了老张在练字时态度认真，动作用力，运笔熟练。
20. 文章第⑤段画线句能否删掉？请说明理由。(4分)
他竖在太阳地里，像根拴马桩，分不清是人还是石头。
21. 老张规劝“我”的方式可谓用心良苦，请结合文章第⑪~⑯段进行分析。(6分)
22. 文中有三处纠正“张黑女”读音的情节，请结合上下文说说这样写的用意。(6分)

答案： 19 D(3分)
【解题思路】本题考查理解赏析文章内容。D项，结合后文“宣纸上顿时戳出好几团墨迹”可知，老张运笔生硬、不熟练。
20 不能删掉。(1分)这句话生动形象地写出了老张身材的挺拔；(1分)也暗示人石精神合一以及后文老张对“我”的教化。(2分)(共4分)
名师教解题
本题考查分析句子的作用。作答本题，可以从句子的表达效果及其在文中的作用两个角度分析。
比喻修辞，生动形象地写出了老张身材的挺拔。
结合后文老张与石头的关系可知，这里暗示人石精神合一以及后文老张对“我”的教化。
21 ①老张发现“我”想深夜拓印碑刻，连续几天在“我”准备贴拓印纸时巡逻，用行动间接提醒，避免“我”可能损坏文物或违规；②老张故意说“字是甜的”，让“我”亲自尝试，使“我”明白他已经发现了“我”的行为；③老张主动提出替“我”值夜班，让“我”安心睡觉，含蓄地阻止“我”拓印碑刻。(6分。每点2分)
名师教审题
老张规劝“我”的方式可谓用心良苦，请结合文章第⑪～⑯段(题眼) (答题范围)
进行分析。
【解题思路】本题考查分析人物行为。阅读第⑪～⑯段可知，其主要讲了老张规劝“我”的三件事(第⑪⑫段、第⑬⑭段、第⑮⑯段)。考生根据三个层次概括主要事件即可。由第⑪段“每到要贴上拓印纸的时候，就听到老张巡逻的声音”可知，他察觉“我”想制拓片却不直接点破，以巡逻声含蓄提醒，避免“我”尴尬；由第⑬段他领“我”摸碑上“清洁”二字，还拿“字是甜的”开玩笑，既拉近与“我”的距离，又悄悄点出“我”的行为已被他知晓；由第⑮段他直接说“夜班我给你顶吧”可看出，他从含蓄暗示到明确担当，处处照顾“我”的自尊，可谓用心良苦。
22 ①第一处纠正读音，表现了老张对《张黑女墓志》的了解，体现他热爱并钻研传统文化；②第二处纠正读音，表现老张对“张黑女”的尊重，体现他认真、不敷衍；③第三处纠正读音，表现了“我”对老张的敬重，体现“我”对老张的感激和怀念之情。(6分。每点2分)
名师教解题
本题考查分析情节的作用。考生要从文中找出这三处情节，分别分析其作用。
第一处：第③段：由老张对读音的解释及背后蕴含的知识可看出，老张热爱并钻研传统文化。
第二处：第⑨段：由老张练字时的认真状态可看出他对“张黑女”的尊重，体现他认真、不敷衍。
第三处：第⑰段：“我”看着老张的背影，主动纠正读音，表现了“我”对老张的敬重，体现“我”对老张的感激和怀念之情。