2026年金考卷中考试题汇编45套语文人教版山东专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年金考卷中考试题汇编45套语文人教版山东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(二)阅读下文,完成17~20题。(12分)
今天,更需要深度阅读
张 焱
①在AI用一分钟就能总结一本书的今天,有多少人还在阅读,并以相对传统的方式阅读?这是一个严肃的问题。
②第30个世界读书日刚刚过去,有媒体针对短视频时代人们的阅读方式,以“世界读书日,可以不读书吗”为题进行了调查,结果显示,67.9%的受访者表示每月会读完1~2本书,65.3%的读者在阅读过程中使用AI工具。值得注意的是,月阅读量超过5本的高频读者中,52.2%的人经常使用AI辅助阅读。商家的嗅觉是敏锐的,许多阅读类APP已经开始布局AI,有的电子书平台增加了“AI问书”功能,可以直接提取书中的人物、背景和金句,有的电子书平台即将上线书籍解读AI工具、AI伴读工具。
③这个调查结果与大众的感受是相符的。有媒体观察到,目前一些AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴。AI可以帮助筛选信息,辅助学习,当“亲自读”难以完成阅读作业,却又面临课堂讨论、提交读书报告的课业要求时,读AI处理过的内容成为一条极具诱惑的便捷通道,但这会造成什么样的结果呢?AI通过数理模型将文本简化为可量化的标签,过滤其中的不确定性,最后呈现出“一千个读者只有一个哈姆雷特”的单一结论,这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解形成了鲜明对比。
④其中原因,除了“偷懒变得轻而易举”,还有注意力的日渐缩水。今天,我们的注意力衰退到常常看不完一个10分钟以上的长视频,看不完公众号上一篇3000字以上的文章,更不要说看完20万字的书籍。但我们真的能毫无节制地依赖AI辅助,让它主宰我们的阅读,甚至主宰我们的思想吗?
⑤答案是否定的。无论是业界还是学界,甚至是那些拿AI做读书报告的人,基本的观点都认为,AI是工具而非替代品。它可以替代简单的重复性劳动,却无法替代人类通过阅读形成的深度认知,亦无法替代人类通过阅读实现的自我启蒙。在信息过载的时代,主动阅读更像是一种“反算法”行为,它要求我们慢下来,与文字背后的思想交锋,在孤独中完成心智的成长,最终完成“人之为人”的修炼。
⑥物理学家霍金曾说,人工智能的全面发展可能带来人类文明的终结,除非我们学会如何规避风险。人类对AI的担忧并非空穴来风,而是基于技术发展速度与社会适应能力之间的落差,尽管部分担忧带有未来主义色彩,但不得不承认,人类与AI的博弈确实是值得关注和警惕的。当下的人工智能技术主流强调“
⑦换句话说,谁还能经受得住深度阅读的磨砺,谁就能在未来的社会中胜出。
(选自《光明日报》,有删改)
17. 阅读第③段,简要写出“AI辅助阅读”的利与弊。(4分)
18. 下列关于“人在回路机制”的表述
A. “人在回路”指人类与AI的交互闭环中要充分发展人的主体性。
B. 强调“人在回路机制”的核心是实现协同决策、优化模型性能并保障伦理安全。
C. “人在回
D. 强调“人在回路机制”可以更好地调节技术发展速度与社会适应能力之间的落差。
19. 阅读文章第⑤⑥段,分析作者是如何使论证更严谨的。(3分)
20. 结合文章内容,为过度使用AI伴读工具的同学,提出“深度阅读”的合理化建议。(3分)
今天,更需要深度阅读
张 焱
①在AI用一分钟就能总结一本书的今天,有多少人还在阅读,并以相对传统的方式阅读?这是一个严肃的问题。
②第30个世界读书日刚刚过去,有媒体针对短视频时代人们的阅读方式,以“世界读书日,可以不读书吗”为题进行了调查,结果显示,67.9%的受访者表示每月会读完1~2本书,65.3%的读者在阅读过程中使用AI工具。值得注意的是,月阅读量超过5本的高频读者中,52.2%的人经常使用AI辅助阅读。商家的嗅觉是敏锐的,许多阅读类APP已经开始布局AI,有的电子书平台增加了“AI问书”功能,可以直接提取书中的人物、背景和金句,有的电子书平台即将上线书籍解读AI工具、AI伴读工具。
③这个调查结果与大众的感受是相符的。有媒体观察到,目前一些AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴。AI可以帮助筛选信息,辅助学习,当“亲自读”难以完成阅读作业,却又面临课堂讨论、提交读书报告的课业要求时,读AI处理过的内容成为一条极具诱惑的便捷通道,但这会造成什么样的结果呢?AI通过数理模型将文本简化为可量化的标签,过滤其中的不确定性,最后呈现出“一千个读者只有一个哈姆雷特”的单一结论,这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解形成了鲜明对比。
④其中原因,除了“偷懒变得轻而易举”,还有注意力的日渐缩水。今天,我们的注意力衰退到常常看不完一个10分钟以上的长视频,看不完公众号上一篇3000字以上的文章,更不要说看完20万字的书籍。但我们真的能毫无节制地依赖AI辅助,让它主宰我们的阅读,甚至主宰我们的思想吗?
⑤答案是否定的。无论是业界还是学界,甚至是那些拿AI做读书报告的人,基本的观点都认为,AI是工具而非替代品。它可以替代简单的重复性劳动,却无法替代人类通过阅读形成的深度认知,亦无法替代人类通过阅读实现的自我启蒙。在信息过载的时代,主动阅读更像是一种“反算法”行为,它要求我们慢下来,与文字背后的思想交锋,在孤独中完成心智的成长,最终完成“人之为人”的修炼。
⑥物理学家霍金曾说,人工智能的全面发展可能带来人类文明的终结,除非我们学会如何规避风险。人类对AI的担忧并非空穴来风,而是基于技术发展速度与社会适应能力之间的落差,尽管部分担忧带有未来主义色彩,但不得不承认,人类与AI的博弈确实是值得关注和警惕的。当下的人工智能技术主流强调“
人
在
回
路
机
制”,其意义在于强调人类深度参与和动态协助的技术范畴,其核心在于通过人类与AI的交互闭环实现协同决策、优化模型性能并保障伦理安全。这就要求充分发展人的主体性,而阅读,尤其是深度阅读,正是其中的重要环节。⑦换句话说,谁还能经受得住深度阅读的磨砺,谁就能在未来的社会中胜出。
(选自《光明日报》,有删改)
17. 阅读第③段,简要写出“AI辅助阅读”的利与弊。(4分)
18. 下列关于“人在回路机制”的表述
有
误
的一项是(C
)(2分)A. “人在回路”指人类与AI的交互闭环中要充分发展人的主体性。
B. 强调“人在回路机制”的核心是实现协同决策、优化模型性能并保障伦理安全。
C. “人在回
路
机制”强调人在阅读中要深入参与。D. 强调“人在回路机制”可以更好地调节技术发展速度与社会适应能力之间的落差。
19. 阅读文章第⑤⑥段,分析作者是如何使论证更严谨的。(3分)
20. 结合文章内容,为过度使用AI伴读工具的同学,提出“深度阅读”的合理化建议。(3分)
答案:
17 利:帮助筛选信息、辅助学习,(1分)便捷(省时)。(1分)
弊:阅读过程中没有思辨与共情(将文本简化为可量化的标签),(1分)阅读结论单一(没有形成多元理解)。(1分)(共4分)
18 C(2分)
【解题思路】本题考查考生对文章内容的理解。文章第⑥段提到“当下的人工智能技术主流强调‘人在回路机制’,其意义在于强调人类深度参与和动态协助的技术范畴”,这里强调的是在人工智能技术范畴内人类要深度参与和动态协助,而非“强调人在阅读中要深入参与”,C项表述错误。
19 第⑤段,作者认为要主动阅读,以此促进自己的心智成长。(1分)第⑥段,作者强调在人工智能全面发展的时代,(1分)阅读中使用AI要充分发展人的主体性,规避风险,使论证更严谨。(1分)(共3分)
【解题思路】本题考查论证思路。考生要分别概括出作者在第⑤⑥段中的观点。第⑤段,作者指出要主动阅读,促进心智成长。第⑥段,作者进一步强调,在人工智能全面发展的时代,在阅读中要发展人的主体性,规避风险,使论证更严谨。
20 不能毫无节制地依赖AI辅助;要主动阅读;要与文字背后的思想共情(交锋),形成自己的理解。(3分。每点1分)
【解题思路】本题考查提建议。作答本题,考生要从文中找出表达作者观点的内容,再结合同学使用AI伴读工具的情况提建议。结合第⑤段开头“答案是否定的”可知,作者对过度使用AI伴读工具持否定态度,认为不能毫无节制地依赖AI辅助。由第⑤段“主动阅读更像是一种‘反算法’行为……与文字背后的思想交锋”可知,深度阅读需要主动阅读,与文字背后的思想交锋,最终形成自己的理解。
弊:阅读过程中没有思辨与共情(将文本简化为可量化的标签),(1分)阅读结论单一(没有形成多元理解)。(1分)(共4分)
18 C(2分)
【解题思路】本题考查考生对文章内容的理解。文章第⑥段提到“当下的人工智能技术主流强调‘人在回路机制’,其意义在于强调人类深度参与和动态协助的技术范畴”,这里强调的是在人工智能技术范畴内人类要深度参与和动态协助,而非“强调人在阅读中要深入参与”,C项表述错误。
19 第⑤段,作者认为要主动阅读,以此促进自己的心智成长。(1分)第⑥段,作者强调在人工智能全面发展的时代,(1分)阅读中使用AI要充分发展人的主体性,规避风险,使论证更严谨。(1分)(共3分)
【解题思路】本题考查论证思路。考生要分别概括出作者在第⑤⑥段中的观点。第⑤段,作者指出要主动阅读,促进心智成长。第⑥段,作者进一步强调,在人工智能全面发展的时代,在阅读中要发展人的主体性,规避风险,使论证更严谨。
20 不能毫无节制地依赖AI辅助;要主动阅读;要与文字背后的思想共情(交锋),形成自己的理解。(3分。每点1分)
【解题思路】本题考查提建议。作答本题,考生要从文中找出表达作者观点的内容,再结合同学使用AI伴读工具的情况提建议。结合第⑤段开头“答案是否定的”可知,作者对过度使用AI伴读工具持否定态度,认为不能毫无节制地依赖AI辅助。由第⑤段“主动阅读更像是一种‘反算法’行为……与文字背后的思想交锋”可知,深度阅读需要主动阅读,与文字背后的思想交锋,最终形成自己的理解。
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