2025年走进重高培优测试九年级化学全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年走进重高培优测试九年级化学全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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11. 下列关于燃烧现象的解释或分析,正确的是(

A.图甲中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图乙中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C.图丙中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍了空气的流动
D.由图丁中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D
)A.图甲中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图乙中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C.图丙中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍了空气的流动
D.由图丁中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
答案:
11.D 【解析】煤做成蜂窝状,增大了与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧,但缩短了煤燃烧的时间,A不正确;当火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其着火点,所以更容易持续燃烧,而火柴头向上时,燃烧产生的热量随热空气上升,不能给火柴梗加热,火柴梗达不到其着火点,容易熄灭,而不是降低了火柴梗的着火点,B不正确;金属具有导热性,是热的良导体,当金属丝制成的线圈罩在蜡烛火焰上时,金属丝吸热,使燃烧产生的热量被快速传递,温度降到蜡烛的着火点以下,蜡烛火焰很快熄灭,C不正确;金属镁可以在二氧化碳中燃烧,因此金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火,D正确。
12. 如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口 $ P $ 处,火柴被加热但不能燃烧,迅速移开火柴,火柴开始燃烧。下列说法中,错误的是(

A.该实验现象证明燃烧需要温度达到着火点
B.$ P $ 处火柴不能燃烧是因为水蒸气隔绝了氧气
C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧
D.加热铜管的目的是产生高温水蒸气
A
)A.该实验现象证明燃烧需要温度达到着火点
B.$ P $ 处火柴不能燃烧是因为水蒸气隔绝了氧气
C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧
D.加热铜管的目的是产生高温水蒸气
答案:
12.A
13. 化学反应中伴随着能量的变化,下列说法中错误的是(
A.在手电筒中使用干电池是将化学能转化为电能
B.利用蜡烛照明是将化学能转化为光能
C.$ MgCl_{2} \xlongequal{通电} Mg + Cl_{2} \uparrow $,在这个化学反应中是将电能转化为化学能
D.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
D
)A.在手电筒中使用干电池是将化学能转化为电能
B.利用蜡烛照明是将化学能转化为光能
C.$ MgCl_{2} \xlongequal{通电} Mg + Cl_{2} \uparrow $,在这个化学反应中是将电能转化为化学能
D.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
答案:
13.D
14. 某校化学兴趣小组设计实验探究燃烧的条件,将如图所示的三支试管同时放入盛有 $ 80^{\circ}C $ 热水的烧杯中。下列说法中,不正确的是(

A.三支试管中只有 $ b $ 试管中有白烟产生
B.气球的作用是防止燃烧产物污染环境
C.对比 $ a $ 和 $ b $ 两支试管,说明 $ CO_{2} $ 不支持燃烧
D.本实验设计能证明燃烧的三个条件
D
)A.三支试管中只有 $ b $ 试管中有白烟产生
B.气球的作用是防止燃烧产物污染环境
C.对比 $ a $ 和 $ b $ 两支试管,说明 $ CO_{2} $ 不支持燃烧
D.本实验设计能证明燃烧的三个条件
答案:
14.D 【解析】三支试管中只有b试管中的白磷能燃烧,只有b试管中有白烟产生,A正确;气球的作用是防止燃烧产物五氧化二磷逸散到空气中污染环境,B正确;对比a和b两支试管,a试管中的白磷不能燃烧,说明CO₂不支持燃烧,C正确;本实验设计能证明白磷燃烧需要与氧气接触,能证明温度需要达到可燃物的着火点,不能证明燃烧需要可燃物,D错误。
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