2025年走进重高培优测试九年级化学全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年走进重高培优测试九年级化学全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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20.(7 分)A、B、C、D、E 是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下,A 为黑色粉末状固体,B、C 均为无色无味的气体,D 为不溶于水的白色固体,在实验室常用含 D 的物质与稀盐酸反应制取 C,单质 E 是组成空气的主要成分之一,它们之间的关系如图所示(图中反应条件及反应④和⑤中某些反应物、生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)D 的名称是
(2)反应②的化学方程式为
(3)反应④的化学方程式为

(1)D 的名称是
碳酸钙
,E 的化学式为O₂
。(2)反应②的化学方程式为
$2CO + O₂ \xlongequal{点燃} 2CO₂$
,该反应属于基本反应类型中的化合反应
。(3)反应④的化学方程式为
CO₂ + Ca(OH)₂ = CaCO₃ ↓ + H₂O
。
答案:
20.
(1)碳酸钙 $O₂$
(2)$2CO + O₂ \xlongequal{点燃} 2CO₂$ 化合反应
(3)$CO₂ + Ca(OH)₂ = CaCO₃ \downarrow + H₂O$
【解析】A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下,A为黑色粉末状固体,B、C均为无色无味的气体,D为不溶于水的白色固体,在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C,单质E是组成空气的主要成分之一;碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳,则D是碳酸钙,C是二氧化碳;由题图可知,A和E反应生成B,B和E反应生成二氧化碳,二氧化碳和A反应生成B,则A是碳,B是一氧化碳,E是氧气。
(1)由以上分析可知,D的名称是碳酸钙,E的化学式为$O₂$。
(2)反应②是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,反应的化学方程式为$2CO + O₂ \xlongequal{点燃} 2CO₂$,该反应符合多变一的特点,基本反应类型属于化合反应。
(3)反应④是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为$CO₂ + Ca(OH)₂ = CaCO₃ \downarrow + H₂O$。
(1)碳酸钙 $O₂$
(2)$2CO + O₂ \xlongequal{点燃} 2CO₂$ 化合反应
(3)$CO₂ + Ca(OH)₂ = CaCO₃ \downarrow + H₂O$
【解析】A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下,A为黑色粉末状固体,B、C均为无色无味的气体,D为不溶于水的白色固体,在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C,单质E是组成空气的主要成分之一;碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳,则D是碳酸钙,C是二氧化碳;由题图可知,A和E反应生成B,B和E反应生成二氧化碳,二氧化碳和A反应生成B,则A是碳,B是一氧化碳,E是氧气。
(1)由以上分析可知,D的名称是碳酸钙,E的化学式为$O₂$。
(2)反应②是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,反应的化学方程式为$2CO + O₂ \xlongequal{点燃} 2CO₂$,该反应符合多变一的特点,基本反应类型属于化合反应。
(3)反应④是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为$CO₂ + Ca(OH)₂ = CaCO₃ \downarrow + H₂O$。
21.(8 分)老师给小平和小磊各一瓶一样的气体,让他们对气体的成分进行探究,气体可能是 CO 和 $CO_{2}$中的一种或是两者的混合物。
【设计实验方案】他们设计的实验装置如图所示。
请你帮他们回答下列问题:
(1)【实验探究】小磊很快完成了实验,并证明该气体是由 CO 和 $CO_{2}$组成的混合物,则小磊在其实验时观察到的现象是:①
(2)【反思评价】小平和小磊设计的实验装置中比较合理的是

【设计实验方案】他们设计的实验装置如图所示。
请你帮他们回答下列问题:
(1)【实验探究】小磊很快完成了实验,并证明该气体是由 CO 和 $CO_{2}$组成的混合物,则小磊在其实验时观察到的现象是:①
澄清石灰水变浑浊
;②红色粉末变为黑色
。(2)【反思评价】小平和小磊设计的实验装置中比较合理的是
小磊
的实验装置。设计不合理的实验装置存在的问题是小平的实验装置不能判定是否含有二氧化碳
(不考虑尾气处理)。
答案:
21.
(1)澄清石灰水变浑浊 红色粉末变为黑色
(2)小磊 小平的实验装置不能判定是否含有二氧化碳
(1)澄清石灰水变浑浊 红色粉末变为黑色
(2)小磊 小平的实验装置不能判定是否含有二氧化碳
22.(8 分)某同学利用如图所示的装置验证一氧化碳的有关性质并验证产物,实验步骤如下:
步骤Ⅰ:关闭 $K_{2}$、打开 $K_{1}$,通入一段时间的氮气。步骤Ⅱ:……步骤Ⅲ:待 B 中固体全部变色时,停止加热。步骤Ⅳ:……
(1)写出 B 中发生反应的化学方程式:
(2)能够证明一氧化碳具有还原性的实验现象是
(3)补全步骤Ⅱ、步骤Ⅳ的相关操作:
(4)有同学认为装置 A 可证明一氧化碳不能与石灰水发生反应,另一同学认为即使省略装置 A,也可以达到相同的目的,请写出你认为正确的观点,并说明理由:

步骤Ⅰ:关闭 $K_{2}$、打开 $K_{1}$,通入一段时间的氮气。步骤Ⅱ:……步骤Ⅲ:待 B 中固体全部变色时,停止加热。步骤Ⅳ:……
(1)写出 B 中发生反应的化学方程式:
CO + CuO \xlongequal{\triangle} Cu + CO₂
。(2)能够证明一氧化碳具有还原性的实验现象是
玻璃管中的固体由黑色变成红色
。(3)补全步骤Ⅱ、步骤Ⅳ的相关操作:
步骤Ⅱ:关闭K₁,打开K₂,通入一氧化碳,加热玻璃管。步骤Ⅳ:继续通入一氧化碳,直到玻璃管冷却
。(4)有同学认为装置 A 可证明一氧化碳不能与石灰水发生反应,另一同学认为即使省略装置 A,也可以达到相同的目的,请写出你认为正确的观点,并说明理由:
不能省略装置A,在该实验中先通入的是氮气,省略装置A后不能证明一氧化碳不能与石灰水发生反应
。
答案:
22.
(1)$CO + CuO \xlongequal{\triangle} Cu + CO₂$
(2)玻璃管中的固体由黑色变成红色
(3)步骤Ⅱ:关闭K₁,打开K₂,通入一氧化碳,加热玻璃管。步骤Ⅳ:继续通入一氧化碳,直到玻璃管冷却
(4)不能省略装置A,在该实验中先通入的是氮气,省略装置A后不能证明一氧化碳不能与石灰水发生反应
(1)$CO + CuO \xlongequal{\triangle} Cu + CO₂$
(2)玻璃管中的固体由黑色变成红色
(3)步骤Ⅱ:关闭K₁,打开K₂,通入一氧化碳,加热玻璃管。步骤Ⅳ:继续通入一氧化碳,直到玻璃管冷却
(4)不能省略装置A,在该实验中先通入的是氮气,省略装置A后不能证明一氧化碳不能与石灰水发生反应
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