2025年走进重高培优测试九年级化学全一册人教版


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《2025年走进重高培优测试九年级化学全一册人教版》

16. (4分)根据碳的单质与化合物的相关知识回答下列问题:
(1)石墨制作干电池电极利用了石墨具有良好的
导电
性。
(2)金刚石与石墨都是碳的单质,但是物理性质不同,原因是
碳原子排列方式不同

(3)$CO$与$CO_{2}$都是碳的氧化物,但是化学性质不同,原因是
分子构成不同

(4)一氧化碳能与氧化铜反应得到铜,一氧化碳具有
还原
性。
答案: 16.
(1)导电
(2)碳原子排列方式不同
(3)分子构成不同
(4)还原
17. (4分)如图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块木炭,最终观察到红棕色
变浅
(填“变深”“不变”或“变浅”),漏斗中液面
上升
(填“上升”“下降”或“不变”),其原因为木炭具有
吸附
作用,使瓶中气体压强
小于
外界大气压强。
答案: 17.变浅 上升 吸附 小于
18. (4分)实验室有如图所示的装置,回答下列问题:
(1)连接装置时,需根据导管的高度调节
(填“甲”或“乙”,下同)处的高度,再确定
处的高度。
(2)结束实验的操作是先
移出导管
,再
熄灭酒精灯

答案: 18.
(1)乙 甲
(2)移出导管 熄灭酒精灯
19. (6分)现有下列含碳物质:①金刚石;②石墨;③$CO$;④$CO_{2}$;⑤$Na_{2}CO_{3}$;⑥$C_{60}$;⑦$C_{3}O_{2}$;⑧$C_{4}O_{3}$;⑨$C_{5}O_{2}$;⑩$C_{12}O_{9}$。
(1)其中属于碳单质的是
①②⑥
(填序号,下同),属于氧化物的是
③④⑦⑧⑨⑩

(2)根据$CO$与$CO_{2}$两种物质间的相互转化中碳元素或氧元素的质量分数的变化与反应物的关系,确定$C_{3}O_{2}$转化成$CO_{2}$的另一反应物,类推写出$C_{3}O_{2}$完全转化为$CO_{2}$的化学方程式:
C₃O₂ +2O₂\frac{\underline{点燃}}{}3CO₂
答案: 19.
(1)①②⑥ ③④⑦⑧⑨⑩
$(2)C₃O₂ +2O₂\frac{\underline{点燃}}{}3CO₂$
20. (8分)$A~G$是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件已略去。其中$A$、$B$为无色气体且组成元素相同,$C$是大理石的主要成分,$F$是$Ca(OH)_{2}$,$D$为黑色固体,$E$为红色固体。请回答下列问题:
(1)写出化学式:$A$
CO
;$E$
Cu

(2)写出反应③的化学方程式:
CO₂ +Ca(OH)₂ =CaCO₃↓ +H₂O

(3)写出图中属于分解反应的化学方程式:
CaCO₃\frac{\underline{高温}}{}CaO +CO₂↑

答案: 20.
(1)CO Cu
(2)CO₂ +Ca(OH)₂ =CaCO₃↓ +H₂O
$(3)CaCO₃\frac{\underline{高温}}{}CaO +CO₂↑$
【解析】因为A~G是初中化学中常见的物质,A、B为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,F是氢氧化钙,所以C是碳酸钙,D为黑色固体,E为红色固体,碳酸钙和B可以相互转化,所以B是二氧化碳,A是一氧化碳。一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳,所以D是氧化铜,E是铜,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以G是水,然后将推出物质验证即可。

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