2025年走进重高培优测试九年级化学全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年走进重高培优测试九年级化学全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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16.(3 分)
(1)墨汁的主要成分与活性炭的主要成分相同,绘制字画可以保存很长时间不变色的原因是
(2)如图所示,煤炉里煤层上方的蓝色火焰是

(1)墨汁的主要成分与活性炭的主要成分相同,绘制字画可以保存很长时间不变色的原因是
在常温下,碳的化学性质不活泼
。(2)如图所示,煤炉里煤层上方的蓝色火焰是
一氧化碳
燃烧时产生的。
答案:
16.
(1)在常温下,碳的化学性质不活泼
(2)一氧化碳
(1)在常温下,碳的化学性质不活泼
(2)一氧化碳
17.(6 分)某学生向石蕊溶液中通入二氧化碳,石蕊溶液变为
红
色,发生反应的化学方程式为CO₂ + H₂O = H₂CO₃
,将此溶液加热后,溶液又变成紫
色,发生反应的文字表达式为碳酸$\xrightarrow{加热}$二氧化碳+水
。
答案:
17.红 $CO₂ + H₂O = H₂CO₃$ 紫 碳酸$\xrightarrow{加热}$二氧化碳+水
18.(5 分)大气和水是大自然对人类的恩赐,与人类的生产、生活息息相关。
(1)“节能减排”是我国的重要国策,过多的 $CO_{2}$排放会造成
(2)二氧化碳是一种宝贵的资源,固定和利用二氧化碳的一个成功范例是在高温高压下,$CO_{2}$和 $NH_{3}$可以合成尿素$[CO(NH_{2})_{2}]$,同时生成水,该反应的化学方程式为
(1)“节能减排”是我国的重要国策,过多的 $CO_{2}$排放会造成
温室效应
。因此,国家倡导“低碳”生活,请举一例在日常生活中符合这一主题的做法:尽量少开空调(合理即可)
。(2)二氧化碳是一种宝贵的资源,固定和利用二氧化碳的一个成功范例是在高温高压下,$CO_{2}$和 $NH_{3}$可以合成尿素$[CO(NH_{2})_{2}]$,同时生成水,该反应的化学方程式为
CO₂ + 2NH₃ \xlongequal{高温高压} CO(NH₂)₂ + H₂O
。
答案:
18.
(1)温室效应 尽量少开空调(合理即可)
(2)$CO₂ + 2NH₃ \xlongequal{高温高压} CO(NH₂)₂ + H₂O$
(1)温室效应 尽量少开空调(合理即可)
(2)$CO₂ + 2NH₃ \xlongequal{高温高压} CO(NH₂)₂ + H₂O$
19.(9 分)根据你所掌握的实验室制取气体的相关知识,结合如图所示的装置回答下列问题:
(1)仪器①的名称是
(2)实验室制取气体组装好装置 A 后,必须首先
(3)装置 A 中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是
A. 控制液体的滴加速度
B. 用体积较小的锥形瓶
C. 加热反应物
(4)NO 气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成 $NO_{2}$,则应选择

(1)仪器①的名称是
水槽
。(2)实验室制取气体组装好装置 A 后,必须首先
检查装置的气密性
。若要收集一瓶干燥的二氧化碳气体,则正确的连接顺序是adec
(请按气体流向,用导管口的字母填写)。(3)装置 A 中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是
A
(填字母)。A. 控制液体的滴加速度
B. 用体积较小的锥形瓶
C. 加热反应物
(4)NO 气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成 $NO_{2}$,则应选择
D
(填字母)装置来收集 NO。
答案:
19.
(1)水槽
(2)检查装置的气密性 adec
(3)A
(4)D
(1)水槽
(2)检查装置的气密性 adec
(3)A
(4)D
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