《2025年走进重高培优测试九年级化学全一册人教版》

18. (10 分)空气中含有多种成分，是一种宝贵的自然资源。
(1)按体积计算，空气中含量最多的气体是氮气，它占空气体积的百分比是78％；含量居第二位的气体是氧气，它占空气体积的百分比是21％，它的主要用途是支持燃烧和供给呼吸。
(2)既能充入灯泡延长其使用寿命，又可制成多种电光源的气体是稀有气体，可制氮肥的气体是氮气。
(3)某校化学兴趣小组的同学想具体了解当地的空气污染情况，他们用空气泵将空气吸入一容器中，容器中有一滤网，滤网能吸附通过它的空气中的悬浮物。将滤网置于精密的天平上，测出附着在滤网上的悬浮物总质量(mg)。如图所示为每隔 1h 进行一次观察的记录图，从图中可以看出，在实验的四个时间段中，空气最浑浊即悬浮物最多的是7～8时。控制大气污染，创建绿色城市，你认为可以采取哪些措施来控制大气污染？植树造林(合理即可)(写出一条即可)。

答案： 18.
(1)氮气 78％ 氧气 21％ 支持燃烧 供给呼吸
(2)稀有气体 氮气
(3)7～8时植树造林(合理即可)

19. (4 分)某兴趣小组将课本中“测定空气中氧气的含量”的实验装置改进为新的实验装置(如图所示)。
(1)写出磷燃烧的文字表达式：磷＋氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷。
(2)实验结束后，待试管冷却，可移动胶塞将向左(填“左”或“右”)移动一定距离。
(3)若实验所用的磷太多(不考虑磷的体积)，则测量结果将不变(填“变大”“变小”或“不变”)。

答案： 19.
(1)磷＋氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷
(2)左
(3)不变

20. (13 分)氧气的化学性质比较活泼。如图甲、乙、丙所示的三个实验用于探究氧气的性质，请你根据图中所发生的化学反应现象和化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
(1)上述所发生的三个反应有多个共同的特点，请写出其中的三点：
①都是化合反应；②都是氧化反应；③反应条件都是点燃(或反应都放出大量热)。
(2)分别写出甲、丙两个化学反应的文字表达式：硫＋氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫、碳＋氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳。
(3)丙实验中的木炭燃烧后常倒入的液体是澄清石灰水，目的是检验是否生成二氧化碳。
(4)在做甲、乙两实验时，集气瓶的底部事先都要预留少量的水，其作用是不同的，甲中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，乙中水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底。

答案： 20.
(1)都是化合反应 都是氧化反应 反应条件都是点燃(或反应都放出大量热)
(2)硫＋氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫 碳＋氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳
(3)澄清石灰水 检验是否生成二氧化碳
(4)吸收二氧化硫，防止污染空气 防止溅落的熔化物炸裂瓶底