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例题1 若$\sqrt[3]{2 - b}$是$2 - b$的立方根,则(
A.$b < 2$
B.$b > 2$
C.$b \leq 2$
D.$b$可以是任意数
D
)A.$b < 2$
B.$b > 2$
C.$b \leq 2$
D.$b$可以是任意数
答案:
分析:正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,零的立方根是零,所以$b$可以是任意数。
答案:D
点拨:准确理解立方根的定义是解答这类题目的关键。
答案:D
点拨:准确理解立方根的定义是解答这类题目的关键。
例题2 如果$3x + 16$的立方根是$4$,试求$2x + 4$的平方根。
解:因为$3x + 16 = 64$,所以$x = 16$,所以$2x + 4 = 36$,所以$2x + 4$的平方根是$\pm 6$。
点拨:一个数的立方根只有一个,而一个正数的平方根有两个且它们互为相反数。
解:因为$3x + 16 = 64$,所以$x = 16$,所以$2x + 4 = 36$,所以$2x + 4$的平方根是$\pm 6$。
点拨:一个数的立方根只有一个,而一个正数的平方根有两个且它们互为相反数。
答案:
解:因为$3x + 16 = 64$,所以$x = 16$,所以$2x + 4 = 36$,所以$2x + 4$的平方根是$\pm 6$。
点拨:一个数的立方根只有一个,而一个正数的平方根有两个且它们互为相反数。
点拨:一个数的立方根只有一个,而一个正数的平方根有两个且它们互为相反数。
1. 立方根是$-3$的数是(
A.$-9$
B.$9$
C.$-27$
D.$27$
C
)A.$-9$
B.$9$
C.$-27$
D.$27$
答案:
1.C
2. 下列计算正确的是(
A.$\sqrt[3]{8} = \pm 2$
B.$-\sqrt[3]{-7} = \sqrt[3]{7}$
C.$-\sqrt{\frac{16}{9}} = -\frac{4}{3}$
D.$\sqrt{\frac{4}{9}} = \pm \frac{2}{3}$
C
)A.$\sqrt[3]{8} = \pm 2$
B.$-\sqrt[3]{-7} = \sqrt[3]{7}$
C.$-\sqrt{\frac{16}{9}} = -\frac{4}{3}$
D.$\sqrt{\frac{4}{9}} = \pm \frac{2}{3}$
答案:
2.C
3. 下列语句中,正确的是(
A.一个实数的平方根有两个,它们互为相反数
B.一个实数的立方根不是正数就是负数
C.负数没有立方根
D.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是$0$或$1$或$-1$
D
)A.一个实数的平方根有两个,它们互为相反数
B.一个实数的立方根不是正数就是负数
C.负数没有立方根
D.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是$0$或$1$或$-1$
答案:
3.D
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