2025年长江作业本同步练习册九年级物理全一册人教版


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《2025年长江作业本同步练习册九年级物理全一册人教版》

第66页
11. 在图 15 - 7 所示的电路中,当开关 S 闭合,开关 S₁、S₂ 断开时,灯泡
L₁、L₃
串联;当开关 S、S₁、S₂ 均闭合时,灯泡
L₁、L₂
并联,此时电流表测的是通过灯泡
L₂
的电流。
答案: 11.L₁、L₃ L₁、L₂ L₂
12. 请根据图 15 - 8 甲所示的实物图,在图 15 - 8 乙的虚线方框内画出对应的电路图。
答案:
12.如图所示
13. 按图 15 - 9 甲所示的电路图,将 15 - 9 乙中的实物连接起来。
答案: 13.如图所示
14. [实验名称]探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。
[实验器材]电源、开关、灯泡、电流表、导线等。
[问题]小庆和小黄一起做实验时设计的电路图如图 15 - 10 甲所示,并按照电路图连接电路。

(1)在连接电路时,开关的闭合应该放在
最后一步
(选填“第一步”“任意时刻”或“最后一步”)。
(2)小庆同学测量电流时,连接好电路,闭合开关,发现电表的指针向右偏转至如图 15 - 10 乙所示位置,原因可能是
电流表的测量范围选择过大,应该选择电流表上小的测量范围。

[证据]改正错误后,小庆多次改变电源电压,并将电流表分别接到电路中的 A、B、C 点,测出通过灯泡 L₁ 的电流 $ I_A $、通过灯泡 L₂ 的电流 $ I_B $,以及并联电路中的干路电流 $ I_C $,测量的数据如表所示。
[分析]小庆同学分析记录的实验数据得出:在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和,且各支路中的电流相等。
[交流]请你根据表中的数据回答下列问题:
(3)记录的数据中的“______”是错误的,原因是________________________。
(4)小黄指出小庆的结论不正确,小庆得出错误的实验结论的主要原因是选用了两个规格
相同
(选填“相同”或“不同”)的灯泡进行实验。
(5)小庆采用多次改变电源电压的方式来实现多次实验,从而得到普遍规律。为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1 条即可):________________________。
(6)如图 15 - 10 丙所示是在一次实验中电流表的接法,此时电流表测量的是
C
(选填“A”“B”或“C”)点的电流。
答案: 14.
(1)最后一步 
(2)电流表的测量范围选择过大,应该选择电流表上小的测量范围。
(3)0.80 用电流表的小测量范围测量电流,却以电流表的大测量范围读数
(4)相同 
(5)更换不同规格的灯泡重复实验
(6)C

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