《2025年长江作业本同步练习册九年级物理全一册人教版》

4. 小聪同学分别对“伏安法测定值电阻”和“测小灯泡的电阻”两个实验进行了梳理和对比，下列说法正确的是(A)

A.两个实验的实验原理都是 $ R = \dfrac{U}{I} $
B.滑动变阻器在两个实验的作用仅是保护电路
C.两个实验进行多次测量的目的相同
D.两个实验都采用了控制变量法

答案： 4.A

5. 在“用电流表和电压表测量电阻”的实验中，有两位同学分别选择将定值电阻和小灯泡作为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了它们的 $ U - I $ 图像，如图 17.3 - 3 甲、乙所示，对于图像的分析，以下说法错误的是(D)

A.由甲可知，定值电阻的阻值为 $ 1\ \Omega $
B.由甲可知，电阻不随加在导体两端的电压和导体中电流的改变而改变
C.由乙可知，小灯泡的电阻发生了变化
D.为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法，测定小灯泡的电阻

答案： 5.D

6. 在“用电流表和电压表测量电阻”的实验中，小丽连接了如图 17.3 - 4 甲所示的电路。
(1) 实验电路中有一个元器件连接错误，请在图甲中只改变一根导线，使该元器件正常工作。(要求：在需要改动的导线上画“×”，并画出正确的导线，滑片在最右端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大)
(2) 改正电路以后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，原因可能是待测电阻器断路。
(3) 排出故障，闭合开关，两个电表的示数如图 17.3 - 4 乙、丙所示，小丽将该组数据作为表中序号 1 的实验数据。她继续实验，将测得的另两组实验数据随手记录在图 17.3 - 4 丁所示的草稿纸上，请将她记录的数据整理后填写在表中，作为序号 2、3 实验数据，并说明这样填写的理由：待测电阻器两端的电压越高，通过它的电流就越大。

(4) 根据表中的实验数据，计算出该待测电阻器的电阻平均值为5.2 $ \Omega $。(结果保留一位小数)
(5) 在没有电压表的情况下，小明又设计了如图 17.3 - 5 所示的电路测量待测电阻器的电阻 $ R_x $，定值电阻的电阻为 $ R_0 $，实验步骤如下：
① 闭合开关 $ S $ 和 $ S_1 $，读出电流表的示数 $ I_1 $；
② 闭合开关S、断开开关$S_1$，读出电流表的示数 $ I_2 $；
③ 待测电阻器的电阻 $ R_x = $$\frac{(I_1 - I_2)R_0}{I_2}$。(用已知量和测量量的符号表示)

答案：
6.
(1)如图所示
(2)待测电阻器断路
(3)如表所示　待测电阻器两端的电压越高，通过它的电流就越大
序号　　电压U/V　　电流I/A
1　　　　　1　　　　0.2
2　　　　1.6　　　　0.3
3　　　　2.3　　　0.44
(4)5.2
(5)闭合开关S、断开开关$S_1$　$\frac{(I_1 - I_2)R_0}{I_2}$