《2025年长江作业本同步练习册九年级物理全一册人教版》

11. 小彬用如图 17 - 9 甲所示的实验电路探究电压一定时，电流与电阻的关系。电源由 2 节干电池串联组成，滑动变阻器上标有“30 $\Omega$ 2 A”字样，阻值分别为 5 $\Omega$、10 $\Omega$、20 $\Omega$、40 $\Omega$、50 $\Omega$ 的定值电阻各一个。
(1) 小明帮小彬检查电路时发现电路中的连线有误，只需要改接一根导线即可正确连接电路。请你在接错的那根导线上画一个“×”，并用笔画线表示导线，画出正确的导线。(导线不允许交叉)
(2) 他们先用阻值为 5 $\Omega$ 的定值电阻做实验，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数达到 2 V 时，电流表的示数如图 17 - 9 乙所示，此时电路中的电流为0.38 A。接下来他们将阻值为 5 $\Omega$ 的定值电阻换成阻值为 10 $\Omega$ 的定值电阻，在调节滑动变阻器的滑片时，视线应看向电压表。
(3) 他们依次换用阻值为 10 $\Omega$、20 $\Omega$、40 $\Omega$、50 $\Omega$ 的定值电阻，重复以上步骤，记录的实验数据如表所示。分析数据可以得出结论：当______一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。“成反比”的依据是______。

分析实验数据，他们认为电流表的指针偏转角度太小，读数容易产生误差，关于器材的改进措施可以是增加电池节数，提高定值电阻两端的电压(或选用测量范围更小的电流表)。

答案：
11.
(1)如图所示
(2)0.38　电压表
(3)导体两端的电压　电流与电阻的乘积是定值　电流　增加电池节数，提高定值电阻两端的电压(或选用测量范围更小的电流表)

12. 如图 17 - 10 甲所示为小俊和小红在“探究电阻一定时，电流与电压的关系”实验中连接的部分实物图。
(1) 用笔画线表示导线，将实物图连接完整，使滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表的示数变大。
(2) 正确连接电路，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，则电路可能出现的故障是定值电阻R断路。
(3) 排除故障后，测得的数据如表所示，请在图 17 - 10 乙中描点，画出定值电阻的 $ I - U $ 图像。

(4) 小俊和小红分析图像后得出了结论，为了使结论具有普遍性，小俊提出用刚才的实验器材增加实验次数，小红提出换用不同的定值电阻重复前面的实验。你觉得合理的是小红(选填“小俊”或“小红”)的方案。
(5) 他们发现另外一组的同学画出的图像(如图 17 - 10 丙所示)所反映出的规律与他们的不同，请你分析另一小组实验中可能存在的问题是将电压表并联在滑动变阻器的两端。

答案：
12.
(1)如图所示 　　
(2)定值电阻R断路
(3)如图所示　
(4)小红　
(5)将电压表并联在滑动变阻器的两端