《2025年新教材新评估九年级物理全一册沪粤版》

10. 某巡查小组进入森林后在Q处迷失方向。图甲为小组利用卫星技术获取的森林俯视图,他们携带的指南针静止时的指向如图乙所示。他们为尽快找到出口,应选择的方向是(B)

A.朝E的方向
B.朝F的方向
C.朝G的方向
D.朝H的方向

答案： B

11. 小华在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按右图所示放在两块平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”。下列分析正确的是(C)

A.“硬币桥”上左、右两端的硬币没有磁性
B.“硬币桥”的中间磁性最强
C.“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理
D.两枚硬币相邻的部分是同名磁极

答案： C

12. 关于磁场,下列说法正确的是(A)
A.磁体周围的磁感线从磁体N极发出,回到磁体S极
B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的
C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D.地磁场的N极在地理北极附近,S极在地理南极附近,与地球两极并不完全重合

答案： A

13. 请根据图中小磁针静止时的指向,标出磁感线的方向和两磁体的磁极。

答案：

14. 某兴趣小组发现一种椭球形磁铁,他们想知道该磁体的磁极分布情况,于是提出了以下三种猜想：
猜想1：磁极呈横向分布[如图,左侧为N(S)极,右侧为S(N)极]；
猜想2：磁极呈轴向分布[如图,上面为N(S)极,下面为S(N)极]；
猜想3：磁极呈上中下分布[如图,上下面为N(S)极,中部为S(N)极]。

(1)根据所学知识,他们讨论后断定猜想______是错误的。他们判断的依据是______。
(2)为了验证其他猜想,他们沿椭球形磁铁长轴方向拿住上面的磁铁,如右图所示,结果观察到下面的磁铁均会掉落。根据该实验可以初步判断,猜想______可能是错误的。

(3)请设计一个简单实验,确定椭球形磁铁磁极的位置,简述你的实验方案。主要器材：______；简要做法：______；如何判断：______。
(1)根据所学知识,他们讨论后断定猜想3是错误的。他们判断的依据是每块磁体只有两个磁极。
(2)为了验证其他猜想,他们沿椭球形磁铁长轴方向拿住上面的磁铁,如右图所示,结果观察到下面的磁铁均会掉落。根据该实验可以初步判断,猜想2可能是错误的。
(3)请设计一个简单实验,确定椭球形磁铁磁极的位置,简述你的实验方案。主要器材：铁屑(大头针)；简要做法：用椭球形磁铁去吸引铁屑(大头针)；如何判断：吸引铁屑(大头针)数量最多的位置就是椭球形磁铁的磁极。

答案：
(1)3 每块磁体只有两个磁极
(2)2
(3)铁屑(大头针) 用椭球形磁铁去吸引铁屑(大头针) 吸引铁屑(大头针)数量最多的位置就是椭球形磁铁的磁极