《2025年新教材新评估九年级物理全一册沪粤版》

1. 一段导体两端的电压为 6 V,通过它的电流为 0.4 A,若该导体两端的电压变为原来的 3 倍,则通过该导体的电流为1.2A；当它两端电压变为 0 时,该导体的电阻为15Ω。

答案： 1.2 15

2. 甲、乙是由同种材料制成的导体,甲的电阻小于乙的电阻。关于甲、乙的长度 L 及横截面积 S 的大小关系,不可能存在的关系是(C)
A.$L_{甲} ＞ L_{乙}$,$S_{甲} ＞ S_{乙}$
B.$L_{甲} ＜ L_{乙}$,$S_{甲} ＜ S_{乙}$
C.$L_{甲} ＞ L_{乙}$,$S_{甲} ＜ S_{乙}$
D.$L_{甲} = L_{乙}$,$S_{甲} ＞ S_{乙}$

答案： C

3. 如图所示,江西某市高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了如图所示的称重计原理图。称重计相当于一个电流表,当车辆越重时,R 接入电路中的阻值越小,称重计的示数将越大。(均填“越大”“越小”或“不变”)

答案： 越小 越大

4. 如图甲所示,电源电压不变,$R_{1}$为定值电阻。闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P 从最右端移动到最左端的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如图乙所示,$R_{1}$的阻值是10Ω,滑动变阻器$R_{2}$的最大阻值是20Ω。滑动变阻器的滑片 P 在中点时,电流表的示数是0.3A。

答案： 10Ω 20Ω 0.3

5. 古诗有云：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”若将“源头活水”比作电源提供的电压,“清渠”的流动比作电流,“渠中障碍”比作电阻,则以下最能体现“水流量”与“源头活水”及“渠中障碍”关系的是(C)
A.“水流量”与“源头活水”无关,仅由“渠中障碍”决定
B.“水流量”与“渠中障碍”无关,仅由“源头活水”决定
C.“水流量”与“源头活水”成正比,与“渠中障碍”成反比
D.“水流量”与“源头活水”成反比,与“渠中障碍”成正比

答案： C

6. 小红在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验,使用的实验器材有：新干电池两节、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线和定值电阻若干。实验过程如下：


(1) 请根据电路图(图甲)将实物图(图乙)连接完整。(要求：滑动变阻器滑片 P 向右滑动时,电流表示数减小)
(2) 小红把 5 Ω 的定值电阻接入电路,将滑动变阻器的滑片 P 调至最______(填“左”或“右”)端。闭合开关,移动滑片 P,发现电压表示数无变化,电流表示数有变化,其原因可能是定值电阻______。
(3) 排除故障后,闭合开关,调节滑片 P,当电压表的示数为 0.5 V 时,电流表的示数如图丙所示,则电流表示数为______A。继续实验,将实验数据记录在下表中,分析数据可得出结论：在电阻一定时,______。


(4) 小红接下来探究电流与电阻的关系,分别将 5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω 的定值电阻接入电路,闭合开关,正确进行操作,并根据实验数据绘制出图像,如图丁所示。分析图像得出结论：______。该过程中滑动变阻器除保护电路外,还起到了______的作用。

答案：

(1)
(2)右 短路
(3)0.1 通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(4)电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 保持定值电阻两端电压不变