《2025年新教材新评估九年级物理全一册沪粤版》

13. 如图甲所示,有一个封闭的黑箱子,其内部有一与箱盖上的电铃和灯泡连接的电路,箱盖上有三个接线柱 A、B、C。用导线连接 A、B,铃响,灯亮；用导线连接 A、C,铃响,灯不亮；用导线连接 B、C,铃不响,灯不亮。试在图乙虚线框中画出此装置的电路图。

答案：

14. 如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下：
(1)连接 A 和 B,将测通器的 m 连接在 D 上。当 n 连接 E 时小灯泡发光,连接 F 时小灯泡不发光。由此可以确定C、F(填字母,下同)为同一导线的两端。
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接 A 和 C,则测通器的一端必须与F相连,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。若另一端接 D 时小灯泡不发光,则 A 和E为同一根导线的两端。

答案：
(1)C、F
(2)F
(3)E

15. 小萱和小凯先后进行“连接串联电路”和“连接并联电路”两个实验。

(1)连接电路过程中,下列要求中没有必要的是____(填序号)

A. 必须从电源的正极开始依次连接开关、灯泡等,最后连接电源的负极
B. 每处接线都必须接牢
C. 开关应该是断开的
D. 连接完毕后要仔细检查电路,确认无误后再闭合开关
(2)按照图甲连接好电路后闭合开关 S,小萱发现 $ L_1 $、$ L_2 $ 两只灯泡都不亮,他们用手按一下灯泡 $ L_1 $,两灯均不亮,再按一下灯泡 $ L_2 $,两灯都亮。松开手两灯又不亮,则故障可能是____。
A. $ L_1 $ 灯丝断了
B. $ L_2 $ 灯丝断了
C. $ L_1 $ 短路
D. $ L_2 $ 与灯座接触不良
(3)如图甲所示,当开关闭合且两灯都发光时,小萱用一根导线使其中一个灯泡短路,可观察到另一个灯泡____(填“亮度变亮”“亮度变暗”“不亮”或“亮度不变”)。记录后,小萱将串联电路拆除。
(4)小凯连接了如图乙所示电路,闭合开关前小萱检查电路,发现电路存在____(填“开路”或“短路”)现象。
(5)小凯想将电路全部拆散,重新连接。小萱则认为只需要调整其中的一根导线即可。请在图乙中错误的导线上画“×”,并改正。
(6)如图丙所示,当开关闭合且两灯都发光时,小萱用一根导线使其中一个灯泡短路,可观察到另一个灯泡____(填“亮度变亮”“亮度变暗”“不亮”或“亮度不变”)。

答案：

(1)A
(2)D
(3)亮度变亮
(4)短路
(5)
(6)不亮