2025年红对勾练吧九年级物理上册教科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年红对勾练吧九年级物理上册教科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2. 如图所示,$ ab $ 为一根铅笔芯,闭合开关后,小灯泡发光,当夹子向右移动时,小灯泡的亮度会发生变化。下列说法正确的是(

A.灯泡与铅笔芯是并联的
B.接入电路的铅笔芯变长,灯泡变亮
C.接入电路的铅笔芯变长,电路中的电阻变大
D.将铅笔芯换成塑料管,灯泡仍会亮
C
)A.灯泡与铅笔芯是并联的
B.接入电路的铅笔芯变长,灯泡变亮
C.接入电路的铅笔芯变长,电路中的电阻变大
D.将铅笔芯换成塑料管,灯泡仍会亮
答案:
C
3. (2025 双鸭山期末)小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好如图所示电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关 $ S $,发现小灯泡 $ L $ 不亮,接下来,以下做法最合理的是(

A.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
B.断开开关 $ S $,更换电阻更小的灯泡重新实验
C.断开开关 $ S $,增加电池的个数重新实验
D.断开开关 $ S $,拆掉导线重新连接电路
A
)A.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
B.断开开关 $ S $,更换电阻更小的灯泡重新实验
C.断开开关 $ S $,增加电池的个数重新实验
D.断开开关 $ S $,拆掉导线重新连接电路
答案:
A
4. 图甲是电动汽车“油门”示意图,其实质是变阻器。脚往下踩“油门”时,滑片可以绕 $ O $ 点在电阻圈上逆时针转动。通过控制流经电动机电流的大小来控制汽车速度。电动汽车速度与电流大小的关系如图乙所示。该“油门”是通过改变
]

电阻圈接入电路中的长度
来改变电阻的大小。当脚踩“油门”时汽车速度加快,则电路中的 $ a $、$ b $ 接点应当与变阻器中 $ A $、$ B $、$ C $ 三个接点中的____A、B
两个点相连;图丙是一滑动变阻器铭牌,其中“$ 1.2 \, A $”表示____允许通过的最大电流
是 $ 1.2 \, A $。图丁中电阻箱的读数为____3608
$ \Omega $。]
答案:
电阻圈接入电路中的长度 A、B 允许通过的最大电流 3608
5. 用笔画线连接实物图。要求:
①电流表测流过小灯泡的电流;
②电压表测小灯泡两端的电压;
③滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮。
]

①电流表测流过小灯泡的电流;
②电压表测小灯泡两端的电压;
③滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮。
]
答案:
如图所示:
如图所示:
6. (科学探究)课堂上同学们想探究滑动变阻器能否改变电路中的电流、灯泡两端的电压。
(1) 为了探究上述问题,老师要求滑动变阻器向右移动时能使灯 $ L $ 变暗,请用笔画线代替导线连接实物。

(2) 开关闭合前,滑动变阻器的滑片 $ P $ 应滑到____(选填“$ A $”或“$ B $”)端,这样做的目的是____。
(3) 开始实验后,甲同学发现无论如何移动滑片 $ P $,灯的亮度都不发生变化,而且一直很亮,这可能是____。
(4) 纠正错误之后,滑片向____(选填“$ A $”或“$ B $”)端滑动,电流表的示数变大。
(5) 在刚才的操作中,甲同学同时看到电压表的示数发生变化,这说明滑动变阻器可以改变____。
(1) 为了探究上述问题,老师要求滑动变阻器向右移动时能使灯 $ L $ 变暗,请用笔画线代替导线连接实物。
(2) 开关闭合前,滑动变阻器的滑片 $ P $ 应滑到____(选填“$ A $”或“$ B $”)端,这样做的目的是____。
(3) 开始实验后,甲同学发现无论如何移动滑片 $ P $,灯的亮度都不发生变化,而且一直很亮,这可能是____。
(4) 纠正错误之后,滑片向____(选填“$ A $”或“$ B $”)端滑动,电流表的示数变大。
(5) 在刚才的操作中,甲同学同时看到电压表的示数发生变化,这说明滑动变阻器可以改变____。
答案:
(1)如图所示:
(2)B 保护电路
(3)同时连接了滑动变阻器上面两个接线柱
(4)A
(5)灯泡两端的电压
(1)如图所示:
(2)B 保护电路
(3)同时连接了滑动变阻器上面两个接线柱
(4)A
(5)灯泡两端的电压
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