第90页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
二、探究串联电路中电压的规律
1. 提出问题
串联电路两端的电压与各部分电路两端的电压之间有什么关系?
2. 猜想与假设
3. 实验过程及记录数据
分别把电压表并联在如图所示电路中 A 与 B、B 与 C、A 与 C 两点之间,测量电压;换上另外两只小灯泡,再次测量,将测量结果记录下来:


4. 实验结论
串联电路两端的电压
1. 提出问题
串联电路两端的电压与各部分电路两端的电压之间有什么关系?
2. 猜想与假设
猜想1:串联电路两端的电压与各部分电路两端的电压相等 猜想2:串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和
。3. 实验过程及记录数据
分别把电压表并联在如图所示电路中 A 与 B、B 与 C、A 与 C 两点之间,测量电压;换上另外两只小灯泡,再次测量,将测量结果记录下来:
4. 实验结论
串联电路两端的电压
等于各部分电路两端电压的总和
。公式描述:$U= $U₁+U₂
。
答案:
2.猜想1:串联电路两端的电压与各部分电路两端的电压相等 猜想2:串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和 4.等于各部分电路两端电压的总和 U₁+U₂
三、探究并联电路中电压的关系
1. 提出问题
并联电路中各支路两端的电压有什么关系?
2. 猜想与假设
3. 实验过程及记录数据分别把电压表并联在如图所示的电路中的A与B、C与D、E与F两点之间,测量电压,换上另外两只不同的小灯泡,再次测量,将测量结果记录下来:


4. 实验结论
并联电路中各并联支路两端的电压
1. 提出问题
并联电路中各支路两端的电压有什么关系?
2. 猜想与假设
猜想一:并联电路中总电压等于各支路两端电压的总和 猜想二:并联电路中各支路两端电压相等
。3. 实验过程及记录数据分别把电压表并联在如图所示的电路中的A与B、C与D、E与F两点之间,测量电压,换上另外两只不同的小灯泡,再次测量,将测量结果记录下来:
4. 实验结论
并联电路中各并联支路两端的电压
都相等
。公式描述:U₁=U₂
。
答案:
2.猜想一:并联电路中总电压等于各支路两端电压的总和 猜想二:并联电路中各支路两端电压相等 4.都相等 U₁=U₂
例 1 如图所示,电源电压保持不变,a 是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a 与 b 处相接时,电压表示数为 6.0 V;使 a 与 b 处断开,然后与 c 处相接,闭合开关 S 后,电压表示数为 4.5 V,这时灯泡$ L_2 $两端的电压为

1.5
V。
答案:
1.5
例 2 小刚和小丽用下图的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联作为电源,两只小灯泡的规格不同。

(1) 请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L_1 和 L_2 串联,电压表测量两灯串联后的总电压。
(2) 小刚用电压表测量 L_1 两端的电压时,直接选用 0~3 V 的量程,小丽说这样不对。规范的操作方法应该是______。
(3) 他们在测量 L_2 两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为 0。小刚用电压表检测 L_1 两端的电压,示数为电源电压,由此判断出 L_1 处的故障是______。L_2 是被短接还是正常?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是______。
(4) 他们排除故障后继续实验,得出了如表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当______。

(1) 请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L_1 和 L_2 串联,电压表测量两灯串联后的总电压。
(2) 小刚用电压表测量 L_1 两端的电压时,直接选用 0~3 V 的量程,小丽说这样不对。规范的操作方法应该是______。
(3) 他们在测量 L_2 两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为 0。小刚用电压表检测 L_1 两端的电压,示数为电源电压,由此判断出 L_1 处的故障是______。L_2 是被短接还是正常?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是______。
(4) 他们排除故障后继续实验,得出了如表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当______。
答案:
(1)
(2)先选用0~15V量程“试触”,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量
(3)断路 用小灯泡与L₁并联,若L₂发光,则L₂正常;若L₂不发光,则L₂被短路
(4)换用不同规格的灯泡,多次测量
(1)
(2)先选用0~15V量程“试触”,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量
(3)断路 用小灯泡与L₁并联,若L₂发光,则L₂正常;若L₂不发光,则L₂被短路
(4)换用不同规格的灯泡,多次测量
查看更多完整答案,请扫码查看