《2025年同步练习册山东人民出版社九年级物理上册鲁科版》

14. 阅读短文,回答下面的问题。
内 能
内能是指物体内部分子的动能(即分子无规则热运动的动能)和分子的势能(即分子间相互作用的能)的总和。由于分子的动能跟温度有关,分子的势能跟分子间的距离有关,所以物体的内能跟温度、体积都有关系。
(1)慢慢压缩针筒里的气体,气体内能中哪部分发生变化？
答：分子的势能。
(2)加热针筒里的气体,气体内能中哪部分发生变化？
答：分子的动能。
(3)金属块在受热膨胀时,金属块内能中哪些部分发生变化？
答：分子的动能和分子的势能。

答案：
(1)分子的势能
(2)分子的动能
(3)分子的动能和分子的势能

知识点一 比热容
1. 定义：某种物质吸收(或放出)的热量与其质量和温度变化量乘积之比,叫作这种物质的比热容。用符号c表示。
2. 单位：焦每千克摄氏度,符号：J/(kg·℃)。
3. 定义式：$c = $$\frac{Q}{m\Delta t}$。
4. 比热容是物质的一种特性。

答案： 1. 质量 温度变化量 c 2. 焦每千克摄氏度 J/(kg·℃) 3. $\frac{Q}{m\Delta t}$ 4. 特性

知识点二 热量的计算
公式：$Q_{吸}=$$cm(t-t_{0})$；
$Q_{放}=$$cm(t_{0}-t)$。
探究

答案： $cm(t-t_{0})$；$cm(t_{0}-t)$

一、探究物质的吸热能力
1. 提出问题
质量相同的不同物质升高相同的温度,吸收的热量是否相同？
2. 实验器材及设计

3. 实验方法
(1)控制变量法：控制物质的质量、初始温度、温度变化相同,比较加热时间的长短。
(2)转换法：通过两种物质加热时间的长短来反映物质吸热多少。
4. 如何比较物质的吸热能力？
加热相同的时间即物质吸收热量相同的情况下,温度变化小的吸热能力强;温度变化相同,加热时间长的吸收热量多的物质,吸热能力强。
5. 实验过程
(1)用天平测出质量相同的水和食用油,使它们的初温与室温相同。
(2)用电加热器对它们加热相同的时间。
(3)用温度计分别测量出水和食用油的末温,并将数据记录在表1中。

(4)使水和食用油升高相同的温度,比较加热时长短,将实验数据记录在表2中。

6. 实验结论
质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同；吸收相同的热量,升高的温度不同。实验说明不同种类的物质吸热的本领不同。

答案： 3.
(1)相同 加热时间的长短
(2)物质吸热多少 4. 加热相同的时间即物质吸收热量相同的情况下,温度变化小的吸热能力强;温度变化相同,加热时间长的吸收热量多的物质,吸热能力强 6. 不同 不同 不同