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10. 甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲所带电荷跟丝绸摩擦后的玻璃棒所带电荷相同,甲与乙相互排斥,甲与丙相互吸引,则(
A.乙带正电,丙一定带正电
B.乙带正电,丙可能不带电
C.乙带负电,丙一定带负电
D.乙带负电,丙可能带负电
B
)A.乙带正电,丙一定带正电
B.乙带正电,丙可能不带电
C.乙带负电,丙一定带负电
D.乙带负电,丙可能带负电
答案:
B
11. 如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球,发现验电器的金箔片张开。下列说法错误的是(

A.摩擦起电的实质是电子的转移
B.箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C.箔片张开说明橡胶棒带电
D.验电器的乙部件必须是导体
D
)A.摩擦起电的实质是电子的转移
B.箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C.箔片张开说明橡胶棒带电
D.验电器的乙部件必须是导体
答案:
D
12. 带电粒子从带正电的原子核旁边高速穿越,其运行路线如图所示。根据电荷之间的作用规律,小丽猜想②号粒子带负电。如果你是物理学家,由此现象你能提出什么样的问题进行探究?

①号(或②号、③号)粒子带什么电荷
。
答案:
①号(或②号、③号)粒子带什么电荷
13. 小乐想知道电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关,于是他做起了实验。如图所示,$A$是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球$B先后挂在P_1$、$P_2$、$P_3$三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。

(1)小球$B$偏离竖直方向的原因是
(2)这个力的大小可以通过
(3)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用
A. 小钢球
B. 泡沫小球
(4)根据实验现象,可得出结论:
(1)小球$B$偏离竖直方向的原因是
同种电荷相互排斥
。(2)这个力的大小可以通过
丝线与竖直方向的夹角大小
显示出来。(3)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用
B
。A. 小钢球
B. 泡沫小球
(4)根据实验现象,可得出结论:
在电荷量一定的情况下,电荷间的距离越小,电荷间的作用力越大
。
答案:
(1)同种电荷相互排斥
(2)丝线与竖直方向的夹角大小
(3)B
(4)在电荷量一定的情况下,电荷间的距离越小,电荷间的作用力越大
(1)同种电荷相互排斥
(2)丝线与竖直方向的夹角大小
(3)B
(4)在电荷量一定的情况下,电荷间的距离越小,电荷间的作用力越大
知识点一 电流的形成
1. 自由电子:在金属中,部分电子可以脱离
2. 电荷的
3. 规定
1. 自由电子:在金属中,部分电子可以脱离
原子核
的束缚,在金属内部自由移动,这种电子叫自由电子。2. 电荷的
定向移动
形成电流。3. 规定
正电荷
定向移动的方向为电流的方向。在电源外部,电流的方向从电源正极
经过用电器流向电源负极
。
答案:
1.原子核 2.定向移动 3.正电荷 电源正极 电源负极
知识点二 电路及电路图
1. 电路的组成
(1)电源:提供
(2)用电器:消耗
(3)开关:控制电路的
(4)导线:传输
2. 电路:用导线把
3.
4.
5. 导线不通过用电器,直接将
6. 用
1. 电路的组成
(1)电源:提供
电能
的装置,将其他形式的能转化为电能
。(2)用电器:消耗
电能
的装置,工作时将电能
转化为其他形式的能。(3)开关:控制电路的
通断
。(4)导线:传输
电能
。2. 电路:用导线把
电源
、用电器
、开关
连接起来组成的电流可以流过的路径。3.
正常接通
的电路叫作通路。4.
开关断开
的电路叫作断路。5. 导线不通过用电器,直接将
电源两极连接
在一起的现象叫短路。6. 用
规定的符号
代表电路中的各种元器件。用符号表示电路连接的图,叫作电路图
。
答案:
1.
(1)电能 电能
(2)电能 电能
(3)通断
(4)电能 2.电源 用电器 开关 3.正常接通 4.开关断开 5.电源两极连接 6.规定的符号 电路图
(1)电能 电能
(2)电能 电能
(3)通断
(4)电能 2.电源 用电器 开关 3.正常接通 4.开关断开 5.电源两极连接 6.规定的符号 电路图
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