《2025年同步练习册山东人民出版社九年级物理上册鲁科版》

一、探究电流的形成
1. 实验：取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电(图甲)。用金属杆把A和B连接起来,判断A、B的金属箔张开的角度有什么变化(图乙)。

2. 现象：A的金属箔张开的角度变小,B的金属箔张开。
3. 分析：实验现象说明,有电荷从验电器A流动到B,金属杆上有了电荷的定向移动。
4. 结论：电荷的定向移动形成了电流。
5. 说一说：电流的方向是怎样规定的；为什么这样规定。

答案： 2.变小　张开　3.电荷　电荷　4.定向移动

二、探究电路
1. 电路的构成
(1)活动：按课本“电路的连接”进行活动,将图中元件的序号填入空格中。
④是电源,①③⑤是用电器,②是开关。

(2)简单的电路应该由电源、用电器、开关和导线组成。
2. 电路的三种状态
(1)
正常接通工作切断电源的正、负极电流没有不很大火灾


(2)活动：按图示将灯泡$L_2$两端用导线连接起来,可观察到什么现象？这是为什么？

(3)思考：电路中有持续电流的条件是什么？

答案： 1.
(1)④　①③⑤　②　
(2)电源　用电器　开关　导线　2.
(1)正常接通　工作　切断　电源的正、负极　电流　没有　不　很大　火灾