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例3 关于温度、内能、热量和做功,下列说法中正确的是 (
A.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
B.0℃的冰没有内能
C.做功可以改变物体的内能
D.物体放出热量时,温度一定降低
C
)A.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
B.0℃的冰没有内能
C.做功可以改变物体的内能
D.物体放出热量时,温度一定降低
答案:
C
- 点拨
温度、热量、内能三个物理量在日常生活中都叫“热”,但它们的实质是不同的。温度表示物体的冷热程度,其大小用温度计测量;热量是热传递过程中物体内能的变化量;内能是物体内所有分子的动能和势能的总和,是物体普遍具有的。内能具有不可测量性,即不能准确知道一个物体内能的具体数值。
答案:
1. 下列关于内能的说法中正确的是 (
A.静止的物体没有内能
B.0℃以下的物体没有内能
C.内能和机械能是同一种形式的能量
D.内能与物体的温度有关
D
)A.静止的物体没有内能
B.0℃以下的物体没有内能
C.内能和机械能是同一种形式的能量
D.内能与物体的温度有关
答案:
D
2. 关于热量,下列说法中正确的是 (
A.热量表示物体的冷热程度
B.热量表示热能的多少
C.热量表示物体冷热程度的变化
D.热量表示物体间内能传递的多少
D
)A.热量表示物体的冷热程度
B.热量表示热能的多少
C.热量表示物体冷热程度的变化
D.热量表示物体间内能传递的多少
答案:
D
3. 下面事例中,通过热传递改变物体内能的是 (
A.双手相互摩擦,手会变暖和
B.用热水袋暖手,手会变暖和
C.反复弯折铁丝,铁丝弯折处变热
D.汽缸内的气体被压缩,温度升高
B
)A.双手相互摩擦,手会变暖和
B.用热水袋暖手,手会变暖和
C.反复弯折铁丝,铁丝弯折处变热
D.汽缸内的气体被压缩,温度升高
答案:
B
4. 古代人们常常钻木取火,下列情境改变内能的方式与钻木取火不同的是 (
A.冬天搓手取暖
B.小朋友滑滑梯臀部发热
C.热鸡蛋放在冷水中冷却
D.火车经过铁轨后,铁轨的温度升高
C
)A.冬天搓手取暖
B.小朋友滑滑梯臀部发热
C.热鸡蛋放在冷水中冷却
D.火车经过铁轨后,铁轨的温度升高
答案:
C
5. 如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧。下列说法中正确的是 (

A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧
B.通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能
C.硝化棉燃烧,是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高
D.硝化棉燃烧,是因为下压活塞的过程中,机械能转化为内能,使筒内空气的温度升高
D
)A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧
B.通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能
C.硝化棉燃烧,是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高
D.硝化棉燃烧,是因为下压活塞的过程中,机械能转化为内能,使筒内空气的温度升高
答案:
D
6. 小明家的厨房内有一装满天然气的钢瓶,打开钢瓶的阀门烧水,一段时间后,钢瓶内天然气的密度
变小
(选填“变大”“变小”或“不变”),内能减少
(选填“增加”“减少”或“不变”),烧水的过程是通过热传递
的方式增加水的内能。
答案:
变小 减少 热传递
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