《2025年作业本浙江教育出版社八年级语文上册人教版》

3. 基于以上学习,请与小组同学一同商议并确定将要报道的题材。
[提示] 建议选择具有一定复杂性、内容比较丰富的题材,可以是本地特色的社会活动(如旅游节等),也可以是学校的重大事件(如运动会、开学典礼等)。报道的题材要有意义、有价值,彰显正能量。
我们小组将要报道的题材是：我们小组将要报道的题材是：学校秋季运动会。

答案： 我们小组将要报道的题材是：学校秋季运动会。

4. 依照下面的要求开展小组合作,筛选并优化本组的新闻选题。
小组合作流程 选题修改过程
|根据你对本组将要报道题材的了解,你觉得哪些内容或角度(即新闻选题)值得报道？分条写下来。[提示] 你也可以从媒体对类似题材的报道中获取灵感。|选题一稿
①
②
③
④
⑤
⑥
……|
|(1)小组讨论,共同确定合适的选题。分条写下来。|选题二稿
①
新闻价值： 拟选用的新闻体裁：
②
新闻价值： 拟选用的新闻体裁：
③
新闻价值： 拟选用的新闻体裁：
④
新闻价值： 拟选用的新闻体裁：
⑤
新闻价值： 拟选用的新闻体裁：
⑥
新闻价值： 拟选用的新闻体裁：
……|
|(2)在已确定的新闻选题后标示其新闻价值,并再次验证。|
|(3)思考并讨论：该选题适合用哪种新闻体裁报道？写下来。|

答案： [提示]以学校运动会为例,新闻选题有:①赛事、项目,如比赛结果、比赛转折点、运动员的表现、战术安排等(时新性、重要性、接近性);②焦点人物专访,如成绩突出、人气高、意外失利或逆袭的运动员等,关注赛前备战、赛时表现、赛后心态等(显赫性、接近性、新奇性、人情味);③精彩瞬间,如感动的事、惊喜的事、震撼的事、有趣的事等(新奇性、趣味性、人情味);④志愿者或后援团,如卫生、宣传报道、安全保卫人员等(接近性、新奇性、趣味性、人情味);⑤场外元素,如运动会的天气、场地等,运动装备、班旗、加油道具等,餐饮等(新奇性、趣味性)……