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热身二 阅读教科书第1页“活动任务单”,了解本单元的主要任务。
热身三 通过查阅资料或访谈,了解媒体从业人员的工作内容和新闻的编辑流程,将你了解到的情况记录下来,与小组同学交流,互相补充。
热身三 通过查阅资料或访谈,了解媒体从业人员的工作内容和新闻的编辑流程,将你了解到的情况记录下来,与小组同学交流,互相补充。
媒体从业人员的工作内容一般有:策划和组织媒体活动,通过访谈、调查等方式进行新闻采访,新闻作品写作、编辑及发布等。新闻的编辑流程一般是:策划—选题—采访—写作—编辑—审核—发布。
答案:
媒体从业人员的工作内容一般有:策划和组织媒体活动,通过访谈、调查等方式进行新闻采访,新闻作品写作、编辑及发布等。新闻的编辑流程一般是:策划—选题—采访—写作—编辑—审核—发布。
1. 在日常生活中,人们常常采用浏览的方式获取主要的新闻事实。请浏览新闻《我三十万大军胜利南渡长江》,梳理新闻要素。
(1)何人:
(2)何时:
(3)何地:
(4)何事:
(5)何故:
(6)如何:
(1)何人:
人民解放军大约三十万人
(2)何时:
一九四九年四月二十一日
(3)何地:
长江(芜湖、安庆之间)
(4)何事:
南渡长江
(5)何故:
没有明确说明为什么渡江,但“国民党反动派经营了三个半月的长江防线”一句表明国民党反动派倒行逆施,已是天下人共见的行为,渡江战斗势在必行
(6)如何:
国民党反动派军无斗志,纷纷溃退;人民解放军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,即已突破敌阵
答案:
[示例]
(1) 人民解放军大约三十万人 (2)一九四九年四月二十一日 (3)长江(芜湖、安庆之间) (4)南渡长江 (5)没有明确说明为什么渡江,但“国民党反动派经营了三个半月的长江防线”一句表明国民党反动派倒行逆施,已是天下人共见的行为,渡江战斗势在必行 (6)国民党反动派军无斗志,纷纷溃退;人民解放军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,即已突破敌阵
(1) 人民解放军大约三十万人 (2)一九四九年四月二十一日 (3)长江(芜湖、安庆之间) (4)南渡长江 (5)没有明确说明为什么渡江,但“国民党反动派经营了三个半月的长江防线”一句表明国民党反动派倒行逆施,已是天下人共见的行为,渡江战斗势在必行 (6)国民党反动派军无斗志,纷纷溃退;人民解放军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,即已突破敌阵
2. 依次浏览本单元其他新闻作品,在文中圈画出与"新闻六要素"有关的信息后,说给同桌听,互相补充。
答案:
略。[提示]新闻特写、通讯、新闻评论中,新闻要素不一定齐全,有些新闻会侧重某些要素,要注意区别。
3. 通过以上学习,针对"如何阅读新闻"这一问题,你有什么发现?请仿照示例另写一条。
【示例】
我发现新闻标题涵盖了新闻的多方面要素,阅读新闻标题往往能够帮助我快速地把握主要新闻事实。______
【示例】
我发现新闻标题涵盖了新闻的多方面要素,阅读新闻标题往往能够帮助我快速地把握主要新闻事实。______
我发现新闻的导语往往在第一段或第一句,导语基本涵盖了新闻的核心信息。
答案:
[示例1]我发现新闻的导语往往在第一段或第一句,导语基本涵盖了新闻的核心信息。 [示例2]我发现阅读新闻可以用浏览的方式,通过提取“新闻六要素”能快速了解新闻的主要内容。
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