2025年作业本浙江教育出版社八年级语文上册人教版


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《2025年作业本浙江教育出版社八年级语文上册人教版》

拓展 “一切景语皆情语。”诗人的情思让风景“染”上特有的色彩。联系《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》中出现的“夕阳”意象,结合刘禹锡的生平经历,探究“夕阳”在诗中被赋予的情感色彩。
酬乐天咏老见示^①
〔唐〕刘禹锡^②
人谁不顾老,老去有谁怜?
身瘦带频减,发稀冠自偏。
废书缘惜眼,多灸为随年。
经事还谙事,阅人如阅川。
细思皆幸矣,下此便翛然。
莫道桑榆晚,为霞尚满天。
【注释】①唐文宗开成元年(836年),六十四岁的刘禹锡以太子宾客的身份分司东都洛阳,实际上等于退出了政治舞台;此时,他的同龄人白居易在写给刘禹锡的《咏老赠梦得》中,表现出对衰老的消极悲观情绪,刘禹锡便写了这首答诗。②刘禹锡(772—842),唐代文学家、哲学家,字梦得,有“诗豪”之称。
[示例]《野望》中,夕阳余晖笼罩群山,本是壮阔之景,却因诗人"徙倚欲何依"的彷徨心境,染上孤寂色彩。《黄鹤楼》中,黄鹤仙去的传说与眼前暮色交融,夕阳寄托了诗人对历史虚无的感慨与漂泊无依的乡愁。《使至塞上》中,夕阳既是边塞雄浑的象征,又暗含诗人孤身出塞的苍凉。《酬乐天咏老见示》中,"桑榆"常被用以喻老年,诗人却以"为霞尚满天"一改传统的悲秋之调,夕阳在此被赋予积极意义,象征诗人历经贬谪后对生命的豁达接纳,展现其老而弥坚的精神境界。
答案: [示例]《野望》中,夕阳余晖笼罩群山,本是壮阔之景,却因诗人"徙倚欲何依"的彷徨心境,染上孤寂色彩。《黄鹤楼》中,黄鹤仙去的传说与眼前暮色交融,夕阳寄托了诗人对历史虚无的感慨与漂泊无依的乡愁。《使至塞上》中,夕阳既是边塞雄浑的象征,又暗含诗人孤身出塞的苍凉。《酬乐天咏老见示》中,"桑榆"常被用以喻老年,诗人却以"为霞尚满天"一改传统的悲秋之调,夕阳在此被赋予积极意义,象征诗人历经贬谪后对生命的豁达接纳,展现其老而弥坚的精神境界。

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