《2025年作业本浙江教育出版社八年级语文上册人教版》

步骤一 调动感官,抓住景物特征
景物的特征常常需要通过视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉来感知。观察下面的图片,发挥想象,感知景物的特征并描述你的感受。
|水乡|视觉：宽阔的水面,倒映着岸边的树木,微风漾起波纹,更显水面的清澈平静。|
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| |听觉：______|
| |触觉：若伸手触摸水面,能感受到水的清凉与滑润。|
|竹林|______|
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答案： 水乡 听觉:轻柔的水波拍打着船身发出细微的响声,岸边树林中偶尔传来鸟儿的啼鸣声,有一种静谧的氛围。 竹林 视觉:竹林似一片涌动的翠海,深浅不一的绿肆意铺陈,山峦在这浓郁绿意的映衬下,也染上了几分清新的色泽。 听觉:风拂过,竹叶摩挲,"沙沙"声如一曲古朴的乐章,在静谧的山林间悠悠奏响,似在诉说岁月的低语。 嗅觉:空气中弥漫着淡淡的竹香,夹杂着泥土的微腥与草木的清芬,那是山林独有的气息,恬淡而沁人心脾。

步骤二 运用方法,突出景物特征
从步骤一中选择一张图片,运用下页表3-2中描写景物的方法,在作文本上写一个片段。
表3-2 描写景物的方法
|观察点|视角变化|形态|感官|文化意蕴|
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|定点观察移步换景|俯仰结合远近交替|动静结合化静为动以动衬静虚实结合|多感官描写感觉相通|融入相关历史、传说、典故|
|写出空间感|写出层次感|写出生命力|写出氛围感|写出文化底蕴|

答案： 抬眼望去,修长的竹子笔直挺立,竹叶层层叠叠。微风轻拂,竹叶"沙沙"作响,似在低吟浅唱,它们欢快地舞动,或左或右,或上或下。阳光透过枝叶缝隙,洒下细碎光影,宛如灵动的音符跳跃,动静相宜间,竹林仿若有了生命的韵律。再向远处眺望,连绵的山峦被竹林覆盖,像一片绿色的海洋延伸至天际。偶尔有飞鸟掠过,划破这片绿色的宁静,又为这静态的山林添上了一抹灵动的色彩。