《2025年多维互动提优课堂八年级道德与法治上册人教版提升版》

1. 作为青少年的我们,在特定的社会文化环境中,学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征,适应社会并积极作用于社会。这个过程是(A)
A.社会化
B.成长
C.成熟
D.成人化

答案： 【解析】：本题考察的是对于青少年在社会文化环境中学习和适应过程的理解。我们需要分析题干中的关键信息，并将其与选项进行对比。题干描述了青少年在特定的社会文化环境中，通过学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征，来适应社会并积极作用于社会。这是一个描述个体如何融入社会并成为社会成员的过程。
A选项“社会化”指的是个体通过与社会互动，学习和掌握社会规范、价值观念和行为方式，逐渐成为社会成员的过程。这与题干描述的过程相吻合。
B选项“成长”通常指个体在生理、心理和社会方面的发展，但并未特指个体如何融入社会。
C选项“成熟”通常指个体在生理、心理和社会方面达到一种完备状态，但同样没有特指个体如何融入社会。
D选项“成人化”则更多指个体在生理上达到成年状态，或行为上模仿成年人，并不涉及个体如何融入社会的过程。
因此，根据题干描述和选项对比，我们可以确定正确答案为A选项“社会化”。
【答案】：A

2. 每个人只有在社会中成长,逐渐社会化,才能(A)
① 成长为一名合格的社会成员
② 真正实现我们人生的社会价值
③ 真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变
④ 具有与他人交往的机会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 【解析】：本题主要考查个人与社会的关系，以及个人在社会中成长和变化的过程。根据道德与法治八年级上册第二课的内容，我们知道个人在社会中成长，逐渐社会化，对于个人成长为社会成员、实现人生社会价值、以及个人从“生物的我”向“社会的我”的转变都至关重要。接下来，我们逐一分析选项内容：
①成长为一名合格的社会成员：个人在社会中学习社会规范，培养社会角色，逐渐成为一名合格的社会成员，这是社会化过程的重要结果。
②真正实现我们人生的社会价值：通过社会化，个人能够更好地融入社会，为社会做出贡献，从而实现人生的社会价值。
③真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变：社会化过程就是个人从自然人转变为社会人的过程，即实现由“生物的我”向“社会的我”的转变。
④具有与他人交往的机会：虽然社会化过程中个人确实会获得与他人交往的机会，但这并不是社会化过程的主要或唯一结果。社会化更多的是关于个人如何适应社会，成为社会的一员，而不仅仅是获得交往机会。
综上所述，选项①、②、③都正确描述了个人在社会化过程中的成长和变化，而选项④虽然部分正确，但不是本题的主要考查点。
【答案】：A（①②③）

3. 农民丰收节这天,某校学生走进新农村,开展水稻收割农学实践活动。该活动有助于学生感受到(B)
① 社会生活是绚丽多彩的
② 人的身份是在社会关系中确定的
③ 社会的发展离不开个人
④ 在实践中可以养成亲社会行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 【解析】：
这道题目考查的是学生对于社会实践活动意义的理解，以及对于个人与社会关系的认识。题目描述了农民丰收节这天，学生参与水稻收割的农学实践活动，要求选出该活动有助于学生感受到的内容。
①社会生活是绚丽多彩的：学生参与农学实践活动，能够更直观地感受到社会生活的多样性和丰富性，因此这个选项是符合题意的。
②人的身份是在社会关系中确定的：这个观点虽然正确，但题目描述的活动并未直接涉及到人的身份与社会关系的确立，因此这个选项与题意不符。
③社会的发展离不开个人：这个观点也是正确的，但题目描述的是学生参与农学实践活动，并未直接涉及到社会的发展与个人的关系，因此这个选项与题意不符。
④在实践中可以养成亲社会行为：学生参与农学实践活动，正是在实践中学习和体验，有助于养成亲社会行为，因此这个选项是符合题意的。
综上所述，选项①和④是符合题意的，因此答案是B。
【答案】：B