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7. 近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生(
① 感受成就,珍惜幸福生活
② 正视不足,担忧前途命运
③ 动手实践,掌握各种技能
④ 培根铸魂,涵养家国情怀
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
B
)① 感受成就,珍惜幸福生活
② 正视不足,担忧前途命运
③ 动手实践,掌握各种技能
④ 培根铸魂,涵养家国情怀
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
【解析】:
本题考查的是学生对于社会实践活动的意义的理解。学校组织学生进行社会实践,如乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动,其主要目的在于通过实践活动让学生有更深刻的体验和感悟。
① 感受成就,珍惜幸福生活:学生通过亲身体验和观察,可以更加直观地感受到国家和社会的发展成就,从而珍惜现有的幸福生活。此选项符合题意。
② 正视不足,担忧前途命运:这一选项的表述偏向消极,而学校组织社会实践活动的目的更多是积极向上的,旨在增强学生的社会责任感和家国情怀,而非让学生担忧前途命运。此选项不符合题意。
③ 动手实践,掌握各种技能:虽然社会实践活动确实能让学生动手实践,但“掌握各种技能”这一表述过于宽泛,且不是此类活动的主要目的。此选项不完全符合题意。
④ 培根铸魂,涵养家国情怀:通过参与社会实践活动,学生可以更加深入地了解社会和历史,从而培养起对国家和民族的深厚感情,即家国情怀。此选项符合题意。
综上所述,选项①和④最符合学校组织社会实践活动的目的和意义。
【答案】:
B.①④
本题考查的是学生对于社会实践活动的意义的理解。学校组织学生进行社会实践,如乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动,其主要目的在于通过实践活动让学生有更深刻的体验和感悟。
① 感受成就,珍惜幸福生活:学生通过亲身体验和观察,可以更加直观地感受到国家和社会的发展成就,从而珍惜现有的幸福生活。此选项符合题意。
② 正视不足,担忧前途命运:这一选项的表述偏向消极,而学校组织社会实践活动的目的更多是积极向上的,旨在增强学生的社会责任感和家国情怀,而非让学生担忧前途命运。此选项不符合题意。
③ 动手实践,掌握各种技能:虽然社会实践活动确实能让学生动手实践,但“掌握各种技能”这一表述过于宽泛,且不是此类活动的主要目的。此选项不完全符合题意。
④ 培根铸魂,涵养家国情怀:通过参与社会实践活动,学生可以更加深入地了解社会和历史,从而培养起对国家和民族的深厚感情,即家国情怀。此选项符合题意。
综上所述,选项①和④最符合学校组织社会实践活动的目的和意义。
【答案】:
B.①④
8. 《中国互联网络发展状况统计报告》显示,全国一体化政务服务平台基本建成,加大信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这说明(
A.网络促进民主政治的进步
B.网络提升了经济发展水平
C.网络为文化传播搭建新平台
D.我国加强了法治宣传教育
A
)A.网络促进民主政治的进步
B.网络提升了经济发展水平
C.网络为文化传播搭建新平台
D.我国加强了法治宣传教育
答案:
【解析】:
本题考察的是对于网络在社会生活中作用的理解。题目材料描述了全国一体化政务服务平台基本建成,并加大信息公开力度,监督政府不断提高服务水平,这是网络在民主政治建设中的应用。
A选项“网络促进民主政治的进步”直接对应了题目中的描述,即网络平台的建设和信息公开力度的加大,有助于民主政治的进步。
B选项“网络提升了经济发展水平”虽然网络对经济有促进作用,但题目中并未提及经济相关内容,故不符合题意。
C选项“网络为文化传播搭建新平台”虽然网络确实为文化传播提供了新平台,但题目中并未涉及文化传播的内容,故不符合题意。
D选项“我国加强了法治宣传教育”虽然法治宣传教育是我国的重要工作,但题目中并未提及法治宣传教育的内容,故不符合题意。
【答案】:
A.网络促进民主政治的进步
本题考察的是对于网络在社会生活中作用的理解。题目材料描述了全国一体化政务服务平台基本建成,并加大信息公开力度,监督政府不断提高服务水平,这是网络在民主政治建设中的应用。
A选项“网络促进民主政治的进步”直接对应了题目中的描述,即网络平台的建设和信息公开力度的加大,有助于民主政治的进步。
B选项“网络提升了经济发展水平”虽然网络对经济有促进作用,但题目中并未提及经济相关内容,故不符合题意。
C选项“网络为文化传播搭建新平台”虽然网络确实为文化传播提供了新平台,但题目中并未涉及文化传播的内容,故不符合题意。
D选项“我国加强了法治宣传教育”虽然法治宣传教育是我国的重要工作,但题目中并未提及法治宣传教育的内容,故不符合题意。
【答案】:
A.网络促进民主政治的进步
9. 互联网——现代科技的宠儿,就像点石成金的魔杖,不管“加”上什么,都会发生神奇的变化:“互联网+通信”就有了即时通信工具;“互联网+交通”就有了打车软件、网上购票、出行导航系统;“互联网+教育”就实现了“学校任你挑、老师由你选”的远程教学……生活因互联网而变得更丰富多彩。这说明网络(
A.能实现广大网民的一切诉求
B.是经济高效发展的决定力量
C.有利也有弊,是一把双刃剑
D.能够推动社会发展和进步
D
)A.能实现广大网民的一切诉求
B.是经济高效发展的决定力量
C.有利也有弊,是一把双刃剑
D.能够推动社会发展和进步
答案:
【解析】:本题考查了网络对社会的影响。从题目描述中,我们可以看到网络与各种传统行业结合后产生的积极变化,如“互联网+通信”产生了即时通信工具,“互联网+交通”带来了打车软件、网上购票、出行导航系统等,这些都极大地便利了人们的生活。接下来,我们逐一分析选项:
A选项提到网络能实现广大网民的一切诉求,这过于绝对,网络虽然强大,但不可能满足所有人的所有需求,故A错误。
B选项称网络是经济高效发展的决定力量,这也过于夸大网络的作用,网络是经济发展的重要推动力量,但不能说是决定力量,故B错误。
C选项提到网络有利也有弊,是一把双刃剑,但题目中只展示了网络的积极作用,并未提及任何弊端,故C不符合题意。
D选项指出网络能够推动社会发展和进步,这与题目描述中网络与各种行业结合后产生的积极变化相吻合,故D正确。
【答案】:D
A选项提到网络能实现广大网民的一切诉求,这过于绝对,网络虽然强大,但不可能满足所有人的所有需求,故A错误。
B选项称网络是经济高效发展的决定力量,这也过于夸大网络的作用,网络是经济发展的重要推动力量,但不能说是决定力量,故B错误。
C选项提到网络有利也有弊,是一把双刃剑,但题目中只展示了网络的积极作用,并未提及任何弊端,故C不符合题意。
D选项指出网络能够推动社会发展和进步,这与题目描述中网络与各种行业结合后产生的积极变化相吻合,故D正确。
【答案】:D
10. 下列做法中,不符合网络信息安全要求的是(
A.使用U盘拷贝前,应先对U盘进行杀毒处理
B.网上聊天时,应保持防范心态,不向对方透露自己的隐私
C.收到陌生人发来的网址时,直接点击浏览
D.遵守网络安全法规,不侵入他人计算机系统或通信网络系统
C
)A.使用U盘拷贝前,应先对U盘进行杀毒处理
B.网上聊天时,应保持防范心态,不向对方透露自己的隐私
C.收到陌生人发来的网址时,直接点击浏览
D.遵守网络安全法规,不侵入他人计算机系统或通信网络系统
答案:
【解析】:
本题考查的是网络信息安全的知识点。在网络安全中,保护个人信息和系统安全是至关重要的。
A选项提到使用U盘拷贝前,应先对U盘进行杀毒处理。这是为了防止U盘中可能存在的病毒或恶意软件感染计算机系统,符合网络信息安全的要求。
B选项指出网上聊天时,应保持防范心态,不向对方透露自己的隐私。这是保护个人隐私的重要措施,也符合网络信息安全的要求。
C选项提到收到陌生人发来的网址时,直接点击浏览。这种做法是危险的,因为陌生人发来的网址可能包含恶意软件或引导用户到不安全的网站,从而威胁网络安全。
D选项强调遵守网络安全法规,不侵入他人计算机系统或通信网络系统。这是维护网络安全和尊重他人隐私的基本原则,符合网络信息安全的要求。
【答案】:
C。
本题考查的是网络信息安全的知识点。在网络安全中,保护个人信息和系统安全是至关重要的。
A选项提到使用U盘拷贝前,应先对U盘进行杀毒处理。这是为了防止U盘中可能存在的病毒或恶意软件感染计算机系统,符合网络信息安全的要求。
B选项指出网上聊天时,应保持防范心态,不向对方透露自己的隐私。这是保护个人隐私的重要措施,也符合网络信息安全的要求。
C选项提到收到陌生人发来的网址时,直接点击浏览。这种做法是危险的,因为陌生人发来的网址可能包含恶意软件或引导用户到不安全的网站,从而威胁网络安全。
D选项强调遵守网络安全法规,不侵入他人计算机系统或通信网络系统。这是维护网络安全和尊重他人隐私的基本原则,符合网络信息安全的要求。
【答案】:
C。
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