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15. 仔细观察下表,联系所学知识,回答问题。
俊文中学社会实践活动安排表
| 活动时间 | 活动主题 | 活动内容 |
| 四月 | 缅怀先烈·致敬英雄 | 到烈士陵园扫墓 |
| 六月 | 关心老人·从我做起 | 到敬老院献爱心 |
| 九月 | 美丽家园·人人参与 | 到社区清扫垃圾 |

(1)俊文中学安排的社会实践活动对该校学生的成长有何意义?(4分)
(2)请你参照上表再设计一项社会实践活动的内容。(要求:不得与上表内容重复)(2分)
俊文中学社会实践活动安排表
| 活动时间 | 活动主题 | 活动内容 |
| 四月 | 缅怀先烈·致敬英雄 | 到烈士陵园扫墓 |
| 六月 | 关心老人·从我做起 | 到敬老院献爱心 |
| 九月 | 美丽家园·人人参与 | 到社区清扫垃圾 |
(1)俊文中学安排的社会实践活动对该校学生的成长有何意义?(4分)
(2)请你参照上表再设计一项社会实践活动的内容。(要求:不得与上表内容重复)(2分)
答案:
(1)①有利于学生养成亲社会行为,增强社会责任感;②有利于学生了解社会,服务社会,促进个人全面发展;③有利于传承和弘扬中华传统美德和民族精神;④有利于培养学生的实践能力和沟通能力。
(2)|活动时间|活动主题|活动内容|
| ---- | ---- | ---- |
|三月|学习雷锋·助人为乐|到公共场所开展志愿服务(如引导交通、整理共享单车等)|
(1)①有利于学生养成亲社会行为,增强社会责任感;②有利于学生了解社会,服务社会,促进个人全面发展;③有利于传承和弘扬中华传统美德和民族精神;④有利于培养学生的实践能力和沟通能力。
(2)|活动时间|活动主题|活动内容|
| ---- | ---- | ---- |
|三月|学习雷锋·助人为乐|到公共场所开展志愿服务(如引导交通、整理共享单车等)|
16. 阅读材料,回答问题。
材料一 借助互联网,我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买商品、休闲娱乐,从而大大节省了时间和金钱,提高了效率。
材料二 在网络时代,有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;有的人实施网络诈骗,损害他人利益,让人防不胜防。
(1)材料一体现出网络的积极影响是什么?(4分)
(2)两则材料说明了什么?(2分)
材料一 借助互联网,我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买商品、休闲娱乐,从而大大节省了时间和金钱,提高了效率。
材料二 在网络时代,有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;有的人实施网络诈骗,损害他人利益,让人防不胜防。
(1)材料一体现出网络的积极影响是什么?(4分)
(2)两则材料说明了什么?(2分)
答案:
【解析】:
(1) 对于第一问,需要分析材料一中的内容,提取出网络带来的积极影响。材料一中提到了借助互联网可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买商品、休闲娱乐等,这些都是网络带来的便利和效率提升,体现了网络的积极作用。
(2) 对于第二问,需要综合两则材料的内容,分析它们共同说明了什么问题。材料一体现了网络的积极影响,而材料二则揭示了网络存在的负面影响。因此,两则材料共同说明了网络具有两面性,既有积极的一面,也有消极的一面。
【答案】:
(1) 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(任答两点即可,4分)
(2) 网络是把双刃剑,既有积极影响,也有消极影响。(2分)
(1) 对于第一问,需要分析材料一中的内容,提取出网络带来的积极影响。材料一中提到了借助互联网可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买商品、休闲娱乐等,这些都是网络带来的便利和效率提升,体现了网络的积极作用。
(2) 对于第二问,需要综合两则材料的内容,分析它们共同说明了什么问题。材料一体现了网络的积极影响,而材料二则揭示了网络存在的负面影响。因此,两则材料共同说明了网络具有两面性,既有积极的一面,也有消极的一面。
【答案】:
(1) 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(任答两点即可,4分)
(2) 网络是把双刃剑,既有积极影响,也有消极影响。(2分)
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