2025年多维互动提优课堂八年级道德与法治上册人教版提升版


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《2025年多维互动提优课堂八年级道德与法治上册人教版提升版》

17. 阅读材料,回答问题。
材料一 凡持有和安装专用车牌照的机动车辆,享有除高速公路外,其他各类收费站免收通行费;各停车场(点)免收停车费;非严重违章行驶,不罚款,不扣车,不扣执照;不经批准,不得封车、吊销专用车牌照;免费审验车,随到随审的特殊车群,我们把这些特殊车群叫作“特权车”。
材料二 近年来,江苏开展专项行动整治特权车、解决办事难问题。据悉,为解决群众“办事难”问题,江苏要求将解决“办事难”的承诺事项向社会公开,同时公开曝光一批反面典型,严肃处理一批人和事。对于“特权车”问题,江苏省要求各地区、各部门、各单位要坚持“谁管理、谁负责”的原则,不仅要管好“开车人”,更要管好“坐车人”,同时各级公安交通管理部门要以“零容忍”的态度,下狠心、出重拳,严肃查处“特权车”问题。
材料三 取消特权是“标”,而“本”乃在于根除特权思想以及滋生法外特权的体制。但尽管只是治标,也一定会触动自设特权者的敏感神经和既得利益,他们一定会发出声音。解决特权车问题,不是简单地将车牌停用,而是必须从使用特权车的人身上去找原因。假如,我们的体制已经铲除了特权生存的土壤,法治已经解决了公平公正问题,那就是再多特权车牌也无济于事。
(1)材料一反映了社会存在什么现象?(2分)
(2)结合以上材料,请分析为什么要反对特权思想和特权现象。(4分)
(3)结合以上材料,说说作为新时代的公民,我们应如何维护社会公平。(4分)
答案:
(1)社会存在特权车现象,部分车辆享有法律和制度规定之外的特殊权利。
(2)①特权思想和特权现象违背法律面前人人平等的原则;②损害社会公平正义,破坏社会和谐稳定;③损害党和政府的形象,影响群众信任;④不利于建设法治国家,阻碍社会进步。
(3)①坚守原则立场,敢于对特权现象说“不”;②增强权利意识,依法维护自身合法权益;③增强义务观念,自觉遵守社会规则和法律;④积极参与社会监督,举报特权行为。

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