第77页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
12. 法治建设作为基层治理的“压舱石”与“金钥匙”,对于乡村振兴具有重要意义。近年来,各地通过探索,尝试制作剧情式普法短视频、常见法律问题答疑电子手册等产品,转发至各村小组群。他们充分利用互联网流量优势,让村民轻松学习土地承包、民间借贷、防电信诈骗等法律知识。结合材料,下列推断正确的是(
① 立足实际的法治宣传有利于提升普法实效
② “短视频+法治”是基层普法的最佳方式
③ 该举措能进一步提升乡村治理水平
④ 农村的矛盾纠纷将得到多元化解
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A
)① 立足实际的法治宣传有利于提升普法实效
② “短视频+法治”是基层普法的最佳方式
③ 该举措能进一步提升乡村治理水平
④ 农村的矛盾纠纷将得到多元化解
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
【解析】:本题是一个政治选择题,主要考查学生对法治建设在乡村振兴中作用的理解,以及分析材料信息、进行逻辑推理的能力。
首先,我们需要分析题目中的材料信息:
* 法治建设对乡村振兴有重要意义。
* 各地尝试制作剧情式普法短视频、常见法律问题答疑电子手册等产品,并转发至各村小组群。
* 利用互联网流量优势,让村民轻松学习土地承包、民间借贷、防电信诈骗等法律知识。
接下来,对每个选项进行逻辑推理:
① 立足实际的法治宣传有利于提升普法实效:材料中提到各地根据实际情况制作普法产品,并利用互联网进行传播,这显然是为了提升普法的实际效果。此选项正确。
② “短视频+法治”是基层普法的最佳方式:材料中虽然提到了制作剧情式普法短视频,但并未提及这是“最佳方式”,只是众多方式中的一种。此选项过于绝对,错误。
③ 该举措能进一步提升乡村治理水平:通过普法教育,提高村民的法律意识,有助于提升乡村的治理水平。此选项正确。
④ 农村的矛盾纠纷将得到多元化解:材料中并未提及农村的矛盾纠纷将得到“多元化解”,只是提到了普法教育。此选项的推断超出了材料信息范围,错误。
因此,正确答案为A:①③。
【答案】:A
首先,我们需要分析题目中的材料信息:
* 法治建设对乡村振兴有重要意义。
* 各地尝试制作剧情式普法短视频、常见法律问题答疑电子手册等产品,并转发至各村小组群。
* 利用互联网流量优势,让村民轻松学习土地承包、民间借贷、防电信诈骗等法律知识。
接下来,对每个选项进行逻辑推理:
① 立足实际的法治宣传有利于提升普法实效:材料中提到各地根据实际情况制作普法产品,并利用互联网进行传播,这显然是为了提升普法的实际效果。此选项正确。
② “短视频+法治”是基层普法的最佳方式:材料中虽然提到了制作剧情式普法短视频,但并未提及这是“最佳方式”,只是众多方式中的一种。此选项过于绝对,错误。
③ 该举措能进一步提升乡村治理水平:通过普法教育,提高村民的法律意识,有助于提升乡村的治理水平。此选项正确。
④ 农村的矛盾纠纷将得到多元化解:材料中并未提及农村的矛盾纠纷将得到“多元化解”,只是提到了普法教育。此选项的推断超出了材料信息范围,错误。
因此,正确答案为A:①③。
【答案】:A
13. 《中华人民共和国刑法修正案(十一)》规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这警示青少年(
① 年龄小,违法犯罪也不要紧
② 要防微杜渐,预防违法犯罪
③ 要厉行法治,坚持严格执法
④ 要增强法治观念,依法自律
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
D
)① 年龄小,违法犯罪也不要紧
② 要防微杜渐,预防违法犯罪
③ 要厉行法治,坚持严格执法
④ 要增强法治观念,依法自律
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
【解析】:
本题主要考查青少年的法治观念和预防违法犯罪的意识。题目通过《中华人民共和国刑法修正案(十一)》的规定,强调了即使年龄较小,在犯下严重罪行时也应负刑事责任。这要求青少年要增强法治观念,依法自律,并防微杜渐,预防违法犯罪。
接下来,我们对选项进行逐一分析:
①“年龄小,违法犯罪也不要紧”:这一观点明显错误,因为题目已经明确指出,即使年龄小,犯下严重罪行也应负刑事责任。
②“要防微杜渐,预防违法犯罪”:这一观点正确,符合题目要求,强调了预防违法犯罪的重要性。
③“要厉行法治,坚持严格执法”:这一观点更多地是针对执法机关和执法人员的要求,而不是针对青少年的。
④“要增强法治观念,依法自律”:这一观点也是正确的,符合题目要求,强调了青少年要增强法治观念,依法自律。
综上所述,选项D(②④)是正确的。
【答案】:D
本题主要考查青少年的法治观念和预防违法犯罪的意识。题目通过《中华人民共和国刑法修正案(十一)》的规定,强调了即使年龄较小,在犯下严重罪行时也应负刑事责任。这要求青少年要增强法治观念,依法自律,并防微杜渐,预防违法犯罪。
接下来,我们对选项进行逐一分析:
①“年龄小,违法犯罪也不要紧”:这一观点明显错误,因为题目已经明确指出,即使年龄小,犯下严重罪行也应负刑事责任。
②“要防微杜渐,预防违法犯罪”:这一观点正确,符合题目要求,强调了预防违法犯罪的重要性。
③“要厉行法治,坚持严格执法”:这一观点更多地是针对执法机关和执法人员的要求,而不是针对青少年的。
④“要增强法治观念,依法自律”:这一观点也是正确的,符合题目要求,强调了青少年要增强法治观念,依法自律。
综上所述,选项D(②④)是正确的。
【答案】:D
14. 诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的手段。下列属于诉讼手段的是(
A.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为
B.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为
C.张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题
D.某企业因进城务工人员工资拖欠问题接受劳动部门调查
A
)A.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为
B.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为
C.张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题
D.某企业因进城务工人员工资拖欠问题接受劳动部门调查
答案:
【解析】:本题考查对诉讼手段的理解。诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是我们维护合法权益最正规、最权威、最有效的手段,是保护我们权益的最后屏障。分析选项可知,A李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为,这是通过法律途径解决问题,属于诉讼手段;B市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为,这是通过行政手段解决问题,不属于诉讼手段;C张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题,这是通过消费者协会解决问题,不属于诉讼手段;D某企业因进城务工人员工资拖欠问题接受劳动部门调查,这是通过劳动部门解决问题,不属于诉讼手段。
【答案】:A
【答案】:A
查看更多完整答案,请扫码查看