第74页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
1. 列式并用竖式计算。
(1)学校礼堂每排有28个座位,三年级有168人,可以坐满几排座位?
(2)学校礼堂每排有28个座位,四年级有197人, 可以坐满几排座位? 还剩几人?
2. 用竖式计算时,上面两道题有什么相同点?
(1)学校礼堂每排有28个座位,三年级有168人,可以坐满几排座位?
(2)学校礼堂每排有28个座位,四年级有197人, 可以坐满几排座位? 还剩几人?
2. 用竖式计算时,上面两道题有什么相同点?
答案:
1.
(1)
解:$168÷28 = 6$(排)
竖式计算过程:
```
6
28|168
168
---
0
```
(2)
解:$197÷28 = 7$(排)$\cdots\cdots1$(人)
竖式计算过程:
```
7
28|197
196
---
1
```
2. 相同点:都是用总人数除以每排座位数$28$,且在计算时都从被除数的高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面。
(1)
解:$168÷28 = 6$(排)
竖式计算过程:
```
6
28|168
168
---
0
```
(2)
解:$197÷28 = 7$(排)$\cdots\cdots1$(人)
竖式计算过程:
```
7
28|197
196
---
1
```
2. 相同点:都是用总人数除以每排座位数$28$,且在计算时都从被除数的高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面。
3. (机动)用竖式计算下面各题,并说一说它们之间的联系与区别。
329÷40=
329÷47=
329÷43=
329÷40=
329÷47=
329÷43=
答案:
```
329÷40=8……9
8
40)329
320
---
9
329÷47=7
7
47)329
329
---
0
329÷43=7……28
7
43)329
301
---
28
联系:三道题被除数相同,都是三位数除以两位数,计算时都要先看被除数的前两位,前两位不够除看前三位,除到哪一位商就写在那一位上面。
区别:除数不同,商和余数不同。329÷40 商是 8 余数是 9;329÷47 商是 7 没有余数;329÷43 商是 7 余数是 28。
```
329÷40=8……9
8
40)329
320
---
9
329÷47=7
7
47)329
329
---
0
329÷43=7……28
7
43)329
301
---
28
联系:三道题被除数相同,都是三位数除以两位数,计算时都要先看被除数的前两位,前两位不够除看前三位,除到哪一位商就写在那一位上面。
区别:除数不同,商和余数不同。329÷40 商是 8 余数是 9;329÷47 商是 7 没有余数;329÷43 商是 7 余数是 28。
```
查看更多完整答案,请扫码查看