《2025年新坐标同步练习九年级物理全一册人教版青海专用》

4. 在物理实验课上,同学们“探究电流与电压的关系”,如图所示.

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中所缺的一根导线补充完整.
(2)在实验进行中,得到电流表示数如图乙所示,其示数为______$A$.
(3)正确进行实验,得到实验数据如下表,实验中定值电阻两端电压的改变是通过______实现的.


(4)根据实验数据分析可得：电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成______.

答案：

(1)如图所示

(2)0.36
(3)调节滑动变阻器
(4)正比

5. 小强在“探究电流跟电阻的关系”的实验中,连接了如图甲所示的电路,电源电压恒定为$3V$.


(1)实验开始前,开关应断开,滑动变阻器的滑片应移到最左(选填“最左”或“最右”)端.
(2)实验时,先将$5Ω$电阻接入电路,移动变阻器的滑片到某一位置时,电压表示数如图乙所示,其示数为1.5$V$；要使电压表的示数保持$2V$,应向右(选填“左”或“右”)移动变阻器的滑片；记录数据后,小强直接将$5Ω电阻换成10Ω$电阻,他应向左(选填“左”或“右”)移动变阻器的滑片,直到电压表的示数为2$V$.
(3)小强记录的三次实验数据如上表所示,分析实验数据可以得出：导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.

答案：
(1)断开 最左
(2)1.5 右 左 2
(3)反比

6. 在“探究电流与电压的关系”的实验中,实验小组用电压表测得电源电压为$2.8V$,并连接了如图甲所示的部分电路.

(1)观察图甲,请指出电路连接过程中的不妥之处：______.
(2)改正后,请用笔画线代替导线,在图甲上完成剩余电路的连接(要求：向右移动滑动变阻器的滑片$P$,其阻值增大).
(3)闭合开关后,观察电压表示数接近电源,电流表无示数,出现该故障的原因是______.
(4)排除故障后开始测量,并将实验数据记录在下表中,当电压表示数为$2.0V$时,电流表示数如图乙所示,电流为______$A$.


(5)根据表中的实验数据,得出的实验结论是______.
(6)若要继续完成探究电流与电阻的关系实验,除了现有的实验器材之外,还需要增加______.

答案：

(1)连接电路时开关没有断开
(2)如图所示

(3)定值电阻断路
(4)0.2
(5)在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(6)至少两个阻值不同的定值电阻