2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版苏州专版


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《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版苏州专版》

新考法 8. 小组讨论环节,同学们畅所欲言。(5 分)
苏苏:我抓紧一切时间学习。老师在讲台上讲课,我还要在下边做题,我一学期能做完 5 本数学练习题。难道我不是真正的勤奋吗?我该怎么办?
小州:我经常学到深夜,昨晚我从 22:00 开始背诵《〈论语〉十二章》,妈妈觉得我辛苦,给我准备了点心,我边吃边背,直到 23:15,我终于背下来了!可是我的成绩却不理想,难道是我不够努力?我真不知道该如何是好。
小吴:我做了“‘伪勤奋’自我检测题”,选项均为“是”。我是否陷入了“伪勤奋”?万一我陷入了“伪勤奋”中,该怎么办?
你作为组长,针对组员的发言,应该说些什么?请把你要说的话写下来。
要求:①从材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④不少于 100 字。
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答案: 8.示例:同学们,“伪勤奋”的现象我们应该予以重视。苏苏、小州,你俩都陷入了“伪勤奋”的怪圈,其原因是学习方法不得当。苏苏,你应该抓住重点,上课听讲,下课练习;小州需要做事规定时间,提高专注力。小昊,恭喜你,你并没有出现“伪勤奋”的现象,即便出现了也不是不能解决的,只要正视自我,树立目标和信心,注重方法,提高效率,就可以了。相信同学们都能走出“伪勤奋”的陷阱,实现自己的人生目标。(5分)

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