《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版苏州专版》

一、阅读下面的文言文，完成练习。(13分)
大鳌与蚂蚁
东海有鳌①焉，冠蓬莱而浮游于沧海，腾跃而上则干②云，没而下潜于重泉③。
有红蚁者闻而悦之，与群蚁相

要

乎海畔，欲观鳌焉。月余日，鳌潜未出。群蚁将反，遇长风激浪，崇涛万仞，海水沸，地雷震。群蚁曰：“此将鳌之作④也。”
数日，风止雷默，海中隐如岳，其高

概

天，或游而西，或游而东。
群蚁曰：“彼之冠山，何异我之戴粒⑤，逍遥封壤⑥之巅，归伏乎窟穴之下也。此乃物我之适，自己而然，我何用数百里劳形而观之乎？”
【注释】①鳌：传说中海里的大龟。②干：冲犯。③重泉：深水。④作：兴起。⑤戴粒：头顶着米粒。⑥封壤：蚂蚁洞外面的土堆，也叫蚁冢。封是把土堆高的意思。
1. 下列句子中加点字的解释，有误的一项是(2分) ( )
A. 冠蓬莱而浮游于沧海 冠：戴帽子，戴，引申为“顶在头上”
B. 与群蚁相

要

乎海畔 要：同“邀”，邀请
C. 其高

概

天 概：量米麦时刮平斗斛用的器具，引申为“平，齐”
D. 或游而西，或游而东 或：或者，也许
2. 用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)有红蚁者闻而悦之。
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(2)风止雷默，海中隐如岳。
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3. 把这个故事改编成课本剧的过程中，需要你参与完成下面的几项任务。(7分)
(1)音效组想在大鳌兴起时，通过配乐来烘托气氛。你会建议添加哪些声音？达到怎样的效果？
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(2)同学们由于对故事中蚂蚁的形象有不同的评价，影响了最后一段的表演。导演组肯定蚂蚁“此乃物我之适，自己而然”的观点，认为表演时要平静自然；演员组批判蚂蚁“彼之冠山，何异我之戴粒”是不知天高地厚，表演时要表现出傲慢自大。请结合故事内容说说你的看法。
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答案： 1.D(2分)
2.
(1)有只红蚂蚁听说了这件事,感到很高兴。(2分)
(2)风停止了,雷声静默了,海里隐约像有座山。(2分)
3.
(1)示例:可以加入狂风呼啸的声音、巨浪拍击的声音、电闪雷鸣的声音……突出大鳌遨游腾跃时磅礴的力量与雄伟的姿态。(所选声音符合场景要求)(3分)
(2)示例一:同意导演组的意见。群蚁认为大鳌能够顶着蓬莱山在大海中自由游动,与自己顶着米粒悠然自得地生活,都是与自身环境相适应的表现,并没有高低贵贱之分。不必对大鳌盲目崇拜,也不必妄自菲薄。应该顺应自然,保持内心的平和与满足,享受属于自己的那份宁静与快乐。所以,演员在表演时要平静自然。(4分)示例二:同意演员组的意见。群蚁将大鳌头顶大山遨游腾跃与自己头顶着米粒相提并论,是自欺欺人、盲目自满的表现。表演时表现出傲慢自大,既符合蚂蚁的心理,又能突出讽刺意味,告诫观众在面对比自己强大或优秀的事物时,应保持谦逊和敬畏之心。(4分)