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一、阅读下面的古诗,完成题目。(6 分)
鹭 鸶
[唐]杜 牧
雪衣雪发青玉嘴^{①},群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山^{②}去,一树梨花落晚风^{③}。
【注释】①青玉嘴:形容鹭鸶的嘴巴颜色翠绿,如同青玉一般。②碧山:苍翠的山。③落晚风:在晚风中飘落,随风飞舞。
1. 下列理解不准确的一项是(2 分) ( )
A. 开首两句,语言通俗朴素,一群"雪衣公子"形象跃然纸上。
B. 本诗写景由近及远,一个"惊"字,便把眼前之景推向了远处。
C. 本诗描绘了山青鹭白的优美图画,情景交融、自然浑成。
D. 全诗采用写实的手法,写出了鹭鸶的精神气韵,意境开阔。
2. 诗歌末句描写飘落的"梨花"有何妙处?请从写法和情感两个角度谈谈你的观点。(4 分)
______________________________
鹭 鸶
[唐]杜 牧
雪衣雪发青玉嘴^{①},群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山^{②}去,一树梨花落晚风^{③}。
【注释】①青玉嘴:形容鹭鸶的嘴巴颜色翠绿,如同青玉一般。②碧山:苍翠的山。③落晚风:在晚风中飘落,随风飞舞。
1. 下列理解不准确的一项是(2 分) ( )
A. 开首两句,语言通俗朴素,一群"雪衣公子"形象跃然纸上。
B. 本诗写景由近及远,一个"惊"字,便把眼前之景推向了远处。
C. 本诗描绘了山青鹭白的优美图画,情景交融、自然浑成。
D. 全诗采用写实的手法,写出了鹭鸶的精神气韵,意境开阔。
2. 诗歌末句描写飘落的"梨花"有何妙处?请从写法和情感两个角度谈谈你的观点。(4 分)
______________________________
答案:
1. D(2分) 2. 示例:写法上运用比喻的修辞手法,将飞翔的鹭鸶比作飘落的梨花,形象生动地写出鹭鸶的轻盈与洁白。情感上表达了作者对鹭鸶的喜爱之情。(4分)
二、班级同学开展散文专题阅读活动,请你完成以下学习任务。(14 分)
冬
陈应松
①从北方刮来的风在江汉平原上横扫的时候,会听见土地深处传来的反抗和怒吼。芦穗没有被折磨得倒下,还在白皑皑地微笑,田里的稻茬烧黑了,满目疮痍。但另一边,菜畦里一片嫩绿,从苍凉枯黄的色彩里挣扎出来。萝卜长得碧生生的,叶子张扬肥大。不过畦边上的被鸡鸭给啄吃了,只剩下光光的茎,像狗的肋骨。大蒜披头散发,像一些时尚青年的爆炸式发型。莜麦菜很细,茼蒿很密,菠菜很浪,包菜很紧。——它们自己把自己收拾得干干净净,全在郁郁葱葱地生长。
②神农架的冬天似乎就是这样,一个用冰雪和森凉制造的世界,在越来越远的群山间白着,一夜白了头发,犹如一个传奇老人,躲在高寒山区里,冥想着天地的大事。
③晚来天欲雪,能饮一杯无?在这样的时候,你会想得非常简单,掐一把水灵灵的蔬菜,切几片新鲜的年猪腌制的腊肉,看它冒出的热气与香气。当然还得要几个说话的人。在河边砸着凌片,有野鸭惊飞起,它们是冬泳队员,无家可归,自得其乐。
④我不会想很远,就像一只在火炉前打盹的猫,只做着眼前的梦。我喜欢在冬天里缩手缩脚地到处走动,风很干硬,站在雪山前和站在田野上都一样。我在神农架的冬天里看到过猎狗在雪地里追逐一只野兔的壮丽景色,雪团从树上突然砸下来,崖上的冰瀑像是垂下的万支剑刃。离城市越来越近的平原上,没有封冻的河流会有波浪发出近乎音乐的流淌声,好像冬天远没有到来。水鸟依然像平时一样大喊大叫,但扇起的浪烟是要让大地发寒的。
⑤乡村里的人与物却过着他们真正的冬天。我喜欢看他们的表情,远远望去像是冬眠的村庄,其实有着自己活惯了的生机。雾很大,地上一层霜。过一会儿,抬头一望,太阳出来了,哗哗地往上升扬,遭过霜打的油菜地像群鳞耀跃,吐着冬日的光芒。这真是奇迹。枯草闪闪发光。还有人在田中劳作。冬日的田翻耕后,泥巴冻成了粉状,好像春天从土里拱出来了。一只喜鹊在油菜地里啄食虫子。冬天的太阳如果升起来,真是叮叮当当地响。地上浅浅的麦苗在摇晃,土里有了暖气,呼呼地往外冒。看呀,村里的狗在阳光下欢呼雀跃,鸡们则躲在草垛背风处晒太阳,畏畏缩缩地蹲着,每个守住自己创出的窝。鸡中的公鸡耐不住寂寞,突然骚动且雄起,在太阳下乱跑,咯咯大叫,显得没心没肺的。有这样的小气候,世界多热闹。
⑥时间很慢,人心不急。有时候目光短浅一些会看到很多平时觉得没有用处的欢乐。草色阑珊,诗书翻过。就跟随冬天而去,保不定把你送到灯盏花旁的又一季灵感里。
(节选自《朝向一朵花的盛开》,有删改)
3. 下列表述不符合文意的一项是(3 分) ( )
A. 文章描绘了一幅幅美丽的冬日图景,如蔬菜生长图、与家人吃饭聊天图、猎狗雪地追兔图等。
B. 在作者眼里,芦穗在微笑,狗在欢呼雀跃,鸡在晒太阳,这一切都赋予了冬天动态的美。
C. 作者认为神农架的冬天是一个用冰雪和森凉制造的世界,犹如一个躲在高寒山区里的传奇老人。
D. 作者在文中最后一段表达了自己的观点,即有时候慢一些会看到很多平时没有觉察的欢乐。
4. 阅读散文要品读独特而有韵味的语言,请从修辞的角度赏析文中画横线的句子。(3 分)
过一会儿,抬头一望,太阳出来了,哗哗地往上升扬,遭过霜打的油菜地像群鳞耀跃,吐着冬日的光芒。
______________________________
5. 声音可以再现画面,可以传情达意。请从重音角度为文中画波浪线的句子进行朗读设计并阐述理由。(3 分)
但另一边,菜畦里一片嫩绿,从苍凉枯黄的色彩里挣扎出来。
______________________________
6. 同学们打算以这篇散文为脚本拍摄视频,你觉得可以使用哪种色调的滤镜?请结合文章内容及知识卡片,阐述你的理由。(5 分)
A. 冷色调
B. 暖色调
C. 对比色调
【知识卡片】
不同的色彩给人不同的感受。暖色调给人以热烈、活泼的感觉;冷色调给人以清爽、冷静的感觉;对比色调给人以强烈、醒目的感觉。
(选自义务教育教科书《美术》八年级下册)
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冬
陈应松
①从北方刮来的风在江汉平原上横扫的时候,会听见土地深处传来的反抗和怒吼。芦穗没有被折磨得倒下,还在白皑皑地微笑,田里的稻茬烧黑了,满目疮痍。但另一边,菜畦里一片嫩绿,从苍凉枯黄的色彩里挣扎出来。萝卜长得碧生生的,叶子张扬肥大。不过畦边上的被鸡鸭给啄吃了,只剩下光光的茎,像狗的肋骨。大蒜披头散发,像一些时尚青年的爆炸式发型。莜麦菜很细,茼蒿很密,菠菜很浪,包菜很紧。——它们自己把自己收拾得干干净净,全在郁郁葱葱地生长。
②神农架的冬天似乎就是这样,一个用冰雪和森凉制造的世界,在越来越远的群山间白着,一夜白了头发,犹如一个传奇老人,躲在高寒山区里,冥想着天地的大事。
③晚来天欲雪,能饮一杯无?在这样的时候,你会想得非常简单,掐一把水灵灵的蔬菜,切几片新鲜的年猪腌制的腊肉,看它冒出的热气与香气。当然还得要几个说话的人。在河边砸着凌片,有野鸭惊飞起,它们是冬泳队员,无家可归,自得其乐。
④我不会想很远,就像一只在火炉前打盹的猫,只做着眼前的梦。我喜欢在冬天里缩手缩脚地到处走动,风很干硬,站在雪山前和站在田野上都一样。我在神农架的冬天里看到过猎狗在雪地里追逐一只野兔的壮丽景色,雪团从树上突然砸下来,崖上的冰瀑像是垂下的万支剑刃。离城市越来越近的平原上,没有封冻的河流会有波浪发出近乎音乐的流淌声,好像冬天远没有到来。水鸟依然像平时一样大喊大叫,但扇起的浪烟是要让大地发寒的。
⑤乡村里的人与物却过着他们真正的冬天。我喜欢看他们的表情,远远望去像是冬眠的村庄,其实有着自己活惯了的生机。雾很大,地上一层霜。过一会儿,抬头一望,太阳出来了,哗哗地往上升扬,遭过霜打的油菜地像群鳞耀跃,吐着冬日的光芒。这真是奇迹。枯草闪闪发光。还有人在田中劳作。冬日的田翻耕后,泥巴冻成了粉状,好像春天从土里拱出来了。一只喜鹊在油菜地里啄食虫子。冬天的太阳如果升起来,真是叮叮当当地响。地上浅浅的麦苗在摇晃,土里有了暖气,呼呼地往外冒。看呀,村里的狗在阳光下欢呼雀跃,鸡们则躲在草垛背风处晒太阳,畏畏缩缩地蹲着,每个守住自己创出的窝。鸡中的公鸡耐不住寂寞,突然骚动且雄起,在太阳下乱跑,咯咯大叫,显得没心没肺的。有这样的小气候,世界多热闹。
⑥时间很慢,人心不急。有时候目光短浅一些会看到很多平时觉得没有用处的欢乐。草色阑珊,诗书翻过。就跟随冬天而去,保不定把你送到灯盏花旁的又一季灵感里。
(节选自《朝向一朵花的盛开》,有删改)
3. 下列表述不符合文意的一项是(3 分) ( )
A. 文章描绘了一幅幅美丽的冬日图景,如蔬菜生长图、与家人吃饭聊天图、猎狗雪地追兔图等。
B. 在作者眼里,芦穗在微笑,狗在欢呼雀跃,鸡在晒太阳,这一切都赋予了冬天动态的美。
C. 作者认为神农架的冬天是一个用冰雪和森凉制造的世界,犹如一个躲在高寒山区里的传奇老人。
D. 作者在文中最后一段表达了自己的观点,即有时候慢一些会看到很多平时没有觉察的欢乐。
4. 阅读散文要品读独特而有韵味的语言,请从修辞的角度赏析文中画横线的句子。(3 分)
过一会儿,抬头一望,太阳出来了,哗哗地往上升扬,遭过霜打的油菜地像群鳞耀跃,吐着冬日的光芒。
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5. 声音可以再现画面,可以传情达意。请从重音角度为文中画波浪线的句子进行朗读设计并阐述理由。(3 分)
但另一边,菜畦里一片嫩绿,从苍凉枯黄的色彩里挣扎出来。
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6. 同学们打算以这篇散文为脚本拍摄视频,你觉得可以使用哪种色调的滤镜?请结合文章内容及知识卡片,阐述你的理由。(5 分)
A. 冷色调
B. 暖色调
C. 对比色调
【知识卡片】
不同的色彩给人不同的感受。暖色调给人以热烈、活泼的感觉;冷色调给人以清爽、冷静的感觉;对比色调给人以强烈、醒目的感觉。
(选自义务教育教科书《美术》八年级下册)
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答案:
3. C(C. 根据第②段“神农架的冬天似乎就是这样,一个用冰雪和森凉制造的世界,在越来越远的群山间白着,一夜愁白了头发,犹如一个传奇老人,躲在高寒山区里,冥想着天地的大事”可知,原文用的是“似乎”,是一种不确定的语气,而选项中说“作者认为”,是一种确定的语气;故选 C)(3分) 4. 运用比喻的修辞手法,把太阳照射下的油菜地比作成群跳跃的鱼儿,写出了油菜地在太阳照射下的金光闪闪和生机勃勃,表达了作者对它们的喜爱和赞美之情。(也可以从拟人修辞角度分析“吐着冬日的光芒”)(3分) 5. 示例:“一片”要读重音,写出了菜畦里绿之多、绿之广;“挣扎”要读重音,写出了植物们在寒冷的冬日生长的不易。(1分)两个词体现出神农架冬天植物顽强、旺盛的生命力,(1分)表达出作者的赞美和敬畏之情。(1分) 6. 示例一:我选择对比色调。这篇散文中,作者通过描绘神农架冬天的景象,既展示了冰雪覆盖、寒冷清寂的自然环境,又呈现了动植物顽强生长、人们温暖生活的场景。这种自然的冷与人间的暖形成了鲜明的对比。使用对比色调,可以将这种对比更加突出地表现出来,使观众在视觉上感受到强烈的冲击力,从而更好地理解作者所表达的对生命的敬畏和对生活的热爱。示例二:我选择暖色调。虽然散文中描写了神农架冬天的寒冷和苍茫,但更多的是对生命力和生活情趣的赞美。植物们在严寒中依然生长旺盛,动物们活力四溢,人们在寒冷的冬天依然保持着生活的热情和乐趣。这些元素都给人一种温暖的感觉。使用暖色调的滤镜,可以将这种温暖的感觉放大,使观众在观看视频时感受到一种温馨和舒适,从而更好地体会到作者的情感和文章的主题。示例三:我选择冷色调。这篇散文以神农架冬天为背景,大量描写了冰雪、寒风等冷元素,营造出一种清冷、静谧的氛围。使用冷色调的滤镜,可以将这种氛围更加突出地表现出来,使观众在观看视频时感受到一种冷静和沉思的情绪。同时,冷色调也可以与文中偶尔出现的温暖元素形成对比,从而更加凸显出那些温暖元素的重要性和珍贵性。这种处理方式可以使视频更具层次感和深度。(5分)
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