《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版苏州专版》

5. 乙文中写祖莹父母、亲属和中书监对祖莹的态度和看法，其作用是什么？(3 分)
______________________________
______________________________

答案： 侧面描写,通过他人对祖莹的态度和看法侧面烘托祖莹天资聪颖、读书勤奋的特点。(3分)

6. 两则材料都与读书有关，翁森和祖莹谁是你心目中的读书之星？结合具体内容，阐述理由。(4 分)
______________________________
______________________________

答案： 示例一:我认为翁森是我心目中的读书之星,因为他善于发现读书的乐趣,寒冷冬日,灯影幢幢,大雪簌簌,天地之间,书、我一体,文人雅趣尽在其中。示例二:我认为祖莹是我心目中的读书之星,他夜以继日地读书,勤学、乐学、善学、博学,是读书人的楷模。(4分)

二、阅读下列文段，完成题目。(13 分)
【材料一】
幽默，据我看首要的是一种心态。幽默的人既不呼号叫骂，也不顾影自怜。他是由事事中看出可笑之点，而技巧地写出来。不但仅是看到，他还承认人类的欠缺；于是人人有可笑之处，他自己也非例外。再往大处一想，人寿百年，而企图无限，根本矛盾可笑。于是笑里带着同情，而幽默乃通于深奥。
反语、讽刺、机智、滑稽戏、奇趣这几个字都和幽默有相当的关系。
反语是暗示出一种冲突。这就是说，一句中有两个相反的意思，所要说的真意却不在话内，而是暗示出来的。它比幽默要轻妙冷静一些，能引起我们的笑，可是得明白了它的真意以后才能笑。
讽刺则比幽默厉害，它必须用极锐利的口吻说出来，给人一种极强烈的冷嘲；它不使我们痛快地笑，而是使我们淡淡地一笑，笑完因反省而面红过耳。幽默者有个热心肠儿，讽刺家则时常由婉刺而进为笑骂与嘲弄。
机智是用极聪明的、极锐利的言语，道出像格言似的东西，使人读了心跳。中国的老子、庄子都有这种聪明。讽刺已经很厉害了，可到底要设法从旁面攻击；至于机智则是劈面一刀，登时见血。
滑稽戏，这种东西没有多少意思，不过是充分地作出可笑的局面，引人发笑。《西游记》的奇事，《镜花缘》中的冒险，《庄子》的寓言，都可以叫作奇趣。
所谓幽默的心态就是一视同仁的好笑的心态。有这种心态的人虽不必是个艺术家，他还是能在行为上言语上思想上表现出这个幽默态度。这种态度是人生里很可宝贵的，因为它表现着心怀宽大。一个会笑，而且能笑自己的人，绝不会为件小事而急躁怀恨。
(选自老舍《谈幽默》，有改动)
【材料二】
老舍的《我怎样写〈老张的哲学〉》道出了他一出手就避不开幽默的缘由：“我自幼便是个穷人，在性格上又深受我母亲的影响——她是个愣挨饿也不肯求人的，同时对别人又是很义气的女人。穷，使我好骂世；刚强，使我容易以个人的感情与主张去判断别人；义气，使我对别人有点同情心。有了这点分析，就很容易明白为什么我要笑骂，而又不赶尽杀绝。我失了讽刺，而得到幽默，幽默中是有同情的。我恨坏人，可是坏人也有好处；我爱好人，而好人也有缺点。‘穷人的狡猾也是正义’，还是我近来的发现；在十年前我只知道一半恨一半笑地去看世界。”
老舍所处的那个可笑的时代，也造就了他的幽默之笔。清末民初，社会腐败与“猫城”无甚差异，可笑！大学生不读书以胡闹为荣，可笑！响马摇身一变走马上任管地方治安，可笑！凡社会上人们的自私偏狭，嫉贤妒能，恃强凌弱，骄奢淫逸，虚伪矫饰，愚昧顽劣，欺瞒狡诈等都可笑，都该笑。换言之，老舍是想以幽默之笔来写时代的悲剧，即要写出深刻的幽默。
(选自傅光明《老舍的幽默》，有改动)
【材料三】
我有一次为文，引述了一段老的故事：某寺僧向人怨诉送往迎来不胜其烦，人劝之曰：“尘劳若是，何不出家？”稿成，投寄某刊物，刊物主编以为我有笔误，改“何不出家”为“何必出家”，一字之差，点金成铁。
(选自梁实秋《谈幽默》)
7. 下列各项语句中“笑”的含义，不符合老舍幽默主张的一项是(2 分) ( )
A. 努力做出滑稽的事，把人逗笑
B. 一视同仁的好笑的心态
C. 清楚知道自己为什么要笑
D. 欺瞒狡诈等都可笑，都该笑
8. 材料三中，梁实秋为何说“一字之差，点金成铁”？请结合材料一回答。(3 分)
______________________________
______________________________
______________________________
9. 下面是对材料二中画线句“幽默中是有同情的”的解读，请用简洁的语言填空，使意思表达完整。每处不超过 4 个字。(4 分)
“同情”指设身处地理解他人境遇，常带有关怀的情感。老舍说其幽默中“是有同情的”，这说明他的幽默并非①_________；他虽看出世间的可笑与人性的缺憾，笑骂之中却含有②_________，这源于他个人的③_________和对时代④_________的深切认识。因此，老舍的幽默成为一种深刻表达。
10. 温儒敏说，鲁迅的幽默是很“高级”的，阅读《朝花夕拾》要欣赏鲁迅式的幽默。他的幽默有平静和善、读起来逗乐怡情的，也有很多顺手而来的讽刺。请结合材料及《朝花夕拾》，具体谈谈鲁迅的幽默。(4 分)
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

答案： 7.A(根据材料一中的“滑稽戏,这种东西没有多少意思,不过是充分地作出可笑的局面,引人发笑”可知,A项不符合题意)(2分)
8.“何不出家”运用反语,由僧人的抱怨中看出僧人虽已出家,但内心却并未脱离尘俗干扰、不够清净,幽默中引人深思;改成“何必出家”,将原本幽默的话语变得太直白,直接讽刺、嘲弄僧人内心不静,缺少幽默感。(反语1分,说明改前、改后不同表达效果2分)
9.示例:①冷嘲热讽②悲悯③义气④荒唐(4分,每空1分)
10.示例一:平静和善、读起来逗乐怡情的幽默。如在《阿长与〈山海经〉》里写童年迅哥儿听了长妈妈讲长毛的故事后,对其就有了“特别的敬意,似乎实在深不可测”;甚至对长妈妈“夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是情有可原的了,倒应该我退让”。这类幽默的表达平静和善,读起来逗乐怡情,让人感觉到鲁迅对长妈妈的真切怀念,连缺点都可亲。示例二:顺手而来的讽刺。如《父亲的病》中揭露庸医行骗,开的方子用奇特的药引,“最平常的是‘蟋蟀一对’,旁注小字道:‘要原配,即本在一窠中者。’”鲁迅插入议论:“似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。”这样不经意的议论,将辛辣的讽刺寓于幽默之中,表达了对庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深切痛恨和憎恶。(4分)