2025年实验班提优训练八年级物理上册苏科版


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《2025年实验班提优训练八年级物理上册苏科版》

9. 假设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等质量的M固体和N固体,M、N在相同时间内吸收相同的热量. 它们的温度与加热时间曲线如图乙所示,在35 min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体. 则下列说法错误的是(
B
).

A.这种加热方法一般称为“水浴法”,优点是被加热物质受热均匀,缺点是加热温度一般不会超过100°C
B.由图乙知,M、N都是晶体
C.由图乙知,M肯定是晶体,N也有可能是晶体
D.由图乙知,实验时的大气压约为1标准大气压
]
答案: B [解析]将试管放入水中加热,采用了水浴法,温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度,缺点是加热温度一般不会超过100℃,故A正确;M在80℃时吸热但温度不再升高,说明此时物质达到了熔点,正在熔化,因此这种物质属于晶体,N在一段时间内,温度升高,从大约23 min开始温度达到100℃不再变化,试管内外温度相同,不能进行热传递,不能吸热,温度不再升高,且N物质始终是固体,故不能判断N是否为晶体,故B错误,C正确;1标准大气压下水的沸点为100℃,由图乙知,N温度升高到100℃时,温度不变,达到水的沸点,说明实验时的大气压约为1标准大气压,故D正确.故选B.
10. 实验班原创 如图甲所示是“探究萘熔化时温度的变化规律”的实验装置,图乙是该物质温度随时间变化的图像(萘的沸点为217.9°C),下列说法正确的是(
C
).

A.图甲这种加热方式一般称为“水浴法”,优点是缩短物质的熔化时间
B.由图乙可知,萘是晶体且熔化时间约为2.5 min
C.如果记录温度的时间间隔过长,可能观察不到晶体熔化过程温度不变的现象
D.4 min后萘的温度保持在100°C不变,说明萘已经沸腾
]
答案: C [解析]图甲的加热方式为水浴法,好处是使物质受热均匀,物质熔化较慢,故A错误;由图乙可知,萘是晶体且熔化时间约为1.5 min,故B错误;如果固体的质量比较小,则熔化时间会比较短,如果记录时间间隔比较长,可能会错过晶体熔化过程中温度不变的过程,不能准确反映该物质熔化时温度随时间变化的关系,无法看出晶体和非晶体之间的差异,故C正确;已知萘的熔点为80℃,萘的沸点高于水的沸点,4 min后萘的温度保持在100℃不变,说明是水的温度达到了100℃,水沸腾了温度不能继续上升,萘不能继续吸热,所以温度保持在100℃不变,这不能说明萘已经沸腾,故D错误.故选C.
11.(2025·南京秦淮区期末)如表所示列出了标准大气压下部分物质的熔点,据此分析得出下列结论,其中正确的是(
B
).
|物质名称|固态水银|金|铜|铁|钨|固态氢|
|熔点/°C|-39|1064|1083|1535|3410|-259|

A.水银温度计可以测量零下50°C的低温
B.在1083°C下,铜可能为液态,也可能为固态
C.金块掉进铁水中不会熔化
D.-260°C的氢是液态
答案: B [解析]熔点为晶体从固态变为液态时的温度,温度低于熔点为固态,高于熔点为液态,等于熔点可能为固态、液态或者固液共存态.温度计的工作原理为液体的热胀冷缩,零下50℃的低温下水银为固态,水银温度计不能使用,A错误;在1083℃下,铜可能为液态,也可能为固态,B正确;铁水的温度高于金块的熔点,所以金块掉进铁水中会熔化,C错误;-260℃低于固态氢的熔点,此时氢为固态,D错误.故选B.
知识拓展 晶体处于熔点时的状态有三种情况:①刚达到熔点时的固态;②熔化过程中的固液共存状态;③刚好熔化结束时的液态.
12. 实验班原创 如图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块,下面用酒精灯加热,当烧杯中的碎冰有一半熔化时,试管中的碎冰
不会
(填“会”或“不会”)熔化;如果烧杯和试管中的冰全部都熔化成水后,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水温
(填“能”或“不能”)达到沸点.
答案: 不会 能 [解析]冰是晶体,若给烧杯中的冰加热时,烧杯中的冰会熔化,但在冰的熔化过程中温度为0℃,保持不变,所以试管中的冰能达到熔点0℃,但试管中的冰和烧杯中的冰的温度相同,试管中的冰不能从烧杯中继续吸热,所以不能熔化;当大烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中的水温度不再升高,保持水的沸点温度不变,小试管中的水从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯中的水的温度一样,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾.
13.(2023·无锡中考)用如图所示的装置探究冰的熔化特点,将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,冰
吸收
热量,温度升高. 当冰开始熔化时,温度计的示数如图所示为
0
°C,冰在熔化过程中温度计的示数
保持不变
,由此可知,冰属于晶体.
答案: 吸收 0 保持不变 [解析]将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,烧杯内水的温度高于冰的温度,冰会吸收热量,温度升高;由图可知,温度计示数刚好在0刻度线处,示数为0℃;在熔化过程中温度计的示数保持不变,由此可知该过程体现了晶体熔化特点,冰属于晶体.

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