《2025年实验班提优训练八年级物理上册苏科版》

14. (2024·河北中考)如图所示,烛焰经凸透镜在光屏上成清晰的像,此成像原理可用于制作投影仪.不改变蜡烛与光屏的位置,向右(填“左”或“右”)移动凸透镜到某一位置,能再次在光屏上成清晰的像.若烛焰的高度大于凸透镜的直径,在足够大的光屏上能(填“能”或“不能”)成清晰且完整的像.

答案： 投影仪 右 能 [解析]图中物距小于像距,成倒立、放大的实像,是投影仪的成像原理.根据光路可逆知识可知,在不改变蜡烛和光屏位置的情况下,向右移动凸透镜,当新的物距等于原来的像距,新的像距等于原来的物距时,会再次在光屏上成清晰的像,此时成倒立、缩小的实像.烛焰的高度大于凸透镜的直径,蜡烛的光仍然可以经凸透镜折射后在光屏上成清晰完整的像,像的清晰和完整与凸透镜的大小无关.

15. (2024·包头中考)工匠师维护精密仪表时,在眼睛前戴一个凸透镜,便于观察仪表的细微之处,如图所示.

(1)凸透镜起到放大的作用.
(2)凸透镜与仪表的距离应在凸透镜的一倍焦距范围之内.
(3)通过凸透镜看到的是仪表正立的像,像的位置与仪表的位置在凸透镜的同侧.

答案：
(1)放大
(2)一倍
(3)正立 同 [解析]
(1)工程师维护精密仪表时,在眼睛前戴一个凸透镜,凸透镜起到放大的作用,便于观察仪表的细微之处.
(2)凸透镜与仪表的距离应在凸透镜的一倍焦距范围之内.
(3)通过凸透镜看到的是仪表正立、放大的像,像的位置与仪表的位置在凸透镜的同侧.

16. 中考新考法 过程开放性实验 (2024·贵州中考)如图所示,用焦距为 10 cm 的凸透镜、高度为6 cm 的 F 形光源、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像大小的变化规律,通过测量像的高度反映像的大小.

(1)若要测量光源在光屏上所成像的高度,还需要的测量工具是刻度尺.
(2)将光源逐渐靠近凸透镜,移动光屏,三次成倒立实像的相关数据记录如表.分析表中数据,可得出结论：凸透镜成实像时,物距变小,像距变大,像变大.
|物高 6 cm| | | |
|实验次数|1|2|3|
|物距/cm|30|20|15|
|像距/cm|15|20|30|
|像高/cm|3|6|12|

(3)继续移动光源至物距为 6 cm 时,发现无论如何移动光屏,均不能在光屏上成像,人眼应从光屏(填“光源”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察光源的像,此时能否用(1)问中的测量工具直接测出观察到的像高？不能(填“能”或“不能”).
(4)若保持光源到光屏的距离为 45 cm 不变,仅移动凸透镜改变物距,则表中第2次实验的成像情况不能探究,理由是u+v＜45 cm.

答案：
(1)刻度尺
(2)大 大
(3)光屏 不能
(4)2 u+v＜45 cm [解析]
(1)若要测量光源在光屏上所成像的高度,还需要的测量工具是刻度尺.
(2)由表中数据可知,当凸透镜成实像时,物距变小,像距变大,像变大.
(3)继续移动光源至物距为 6 cm,此时 u＜f,成正立、放大的虚像,虚像与物同侧,因此人眼应从光屏一侧透过凸透镜观察光源的像.虚像不能用光屏承接,故不能用
(1)问中的测量工具直接测出观察到的像高.
(4)若保持光源到光屏的距离为 45 cm 不变,仅移动凸透镜改变物距,由表中数据可知,第 1 次实验的物距等于第 3 次实验的像距,第 1 次实验的像距等于第 3 次实验的物距,根据在光的折射中,光路是可逆的可知,光屏上能成清晰的实像,而第 2 次实验,u+v=40 cm＜45 cm,因此仅移动凸透镜不能探究第 2 次实验.