2025年实验班提优训练八年级物理上册苏科版


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《2025年实验班提优训练八年级物理上册苏科版》

9. 如图所示在暗室内让一束太阳光照射到三棱镜,射出的光在竖直放置的白屏上形成彩色光带,这是
光的色散
现象.如果三棱镜是无色透明的,则Ⅲ区的光具有显著的
热效应
;请说出Ⅰ区的光在生活中的一种应用:
验钞机
.
答案: 9.光的色散 热效应 验钞机
10. 阅读短文,回答问题:
红外测温仪
红外测温仪是一种非接触式辐射能量探测仪.如图1甲为某手持红外测温仪.红外测温仪工作时,会探测物体辐射的红外能量,并将红外能量转变为相应的电信号,最后将电信号转变为被测物体的温度值.红外测温仪具有测温范围大、测量精度高、响应时间短等特点,广泛应用于生产和生活中.
任何物体都会向外辐射红外能量.物体辐射红外能量的大小与物体的温度和辐射的红外波长有关,其关系如图1乙所示.红外测温仪测量物体温度时,测温仪除了会接收到物体辐射的红外能量,还会接收到物体表面反射的红外能量,从而影响测量的准确度.测量物体温度时,红外测温仪通常会探测物体辐射的最佳红外波长,以便接收到更多的红外能量,提高测量的精度.
(第10题)
(1)物体的温度越高,其辐射的红外能量越
(填“大”或“小”).
(2)红外线测温仪是通过探测
人体
(填“测温仪”或“人体”)发出的红外线来测体温的.
(3)物体的温度一定时,物体辐射能量的大小与波长的关系是
D
.
A. 波长越长,辐射的能量越大
B. 波长越长,辐射的能量越小
C. 随着波长的增加,辐射能量先减小后增大
D. 随着波长的增加,辐射能量先增大后减小
(4)测量高温物体的温度时,红外测温仪应探测波长
较短
(填“较长”或“较短”)的红外波.
(5)物体红外辐射的峰值波长与物体温度的关系图像可能是图2中的
C
.
答案: 10.
(1)大
(2)人体
(3)D
(4)较短
(5)C
[解析]
(1)由图1乙可知,波长相同时,温度越高,所对应的纵坐标越大,即红外能量越大.
(2)红外线测温仪是通过对人体自身辐射的红外能量的测量,准确地测定人体温度的仪器,而不是通过测温仪发出红外线来测体温.
(3)根据图1乙的图像可知,随着波长的增加,辐射能量先增大后减小.
(4)由图1乙可知,物体的温度越高,辐射的红外波长越短,所以,测量高温物体的温度时,红外测温仪应探测波长较短的红外线.
(5)由图1乙可知,物体的温度越高,物体红外辐射的峰值波长越短,C正确.
11.(2024·苏州中考)如图甲所示,AB之间是太阳光经三棱镜色散后在屏上得到的彩色光带.将电子温度传感器分别放在A、B两点外侧,测得温度T随时间t变化的图像如图乙所示.则曲线①对应光线的特点是
使荧光物质发光
,曲线②对应的是
红外
线.
答案: 11.使荧光物质发光 红外 [解析]A、B两点外侧可能是红外线或紫外线,红外线具有热效应,所以②是红外线,则①是紫外线,能使荧光物质发光.

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