《2025年实验班提优训练八年级物理上册苏科版》

1. “读万卷书,行万里路”,研学是行走的课堂.当书本知识与现实体验相结合就会变得鲜活而有温度.下列研学实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是(D).
A.给移栽的瓜苗剪掉多余的枝叶
B.将做好的凉粉盖上保鲜膜保存
C.给山坡上的小树苗浇水
D.将新收获的黄芪摊开晾晒

答案： D

2. 教材 P104 习题 T1·变式 (2025·徐州期末)炎热的夏天,开放式的环境无法使用空调设备降温,而如图所示的喷雾风扇却能较好地发挥作用.喷雾风扇能够降温的原因是(A).

A.蒸发吸热
B.蒸发放热
C.液化吸热
D.液化放热
]

答案： A

3. 烧热的油锅溅入水滴时,会听到“叭叭”地响声,并溅起油来,其主要原因是(C).
A.溅入的水滴温度太低
B.滴入水后,油的沸点降低
C.水的沸点比油的沸点低
D.水的沸点比油的沸点高

答案： C

4. 传统文化 《天工开物》中的传统手工技术 《天工开物》记录了我国古代许多传统手工技术.如图所示,人们晾晒豆株时尽量将豆株铺开,这是通过增大液体的表面积来加快液体的蒸发;在阳光下晒豆株干得快,表明液体温度越高,蒸发越快.

答案： 表面积；温度

5. (2024·河南中考)如图所示,在塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排出空气后把袋口扎紧,放入热水中,塑料袋鼓起,该过程中酒精发生的物态变化是汽化,此过程中酒精吸收热量.

答案： 解：汽化；吸收

6. (2024·连云港中考)在“观察水的沸腾”实验时,当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升,气泡在上升过程中将逐渐变大(填“逐渐变小”“逐渐变大”或“不变”).沸腾时继续吸热,水的温度不变.实验中,有三组同学选用同样规格的温度计,测量水的沸点却不同,同学猜想可能是温度计本身的差异引起的.为了验证同学的猜想,你的操作方法是将三支温度计一齐放入同一杯热水中，观察并记录下它们的示数.

答案： 逐渐变大；不变；将三组同学的温度计同时放入同一杯正在沸腾的水中，观察温度计的示数是否相同。

7. (2023·凉山州中考)如图所示,烧杯里装着水,试管中装着酒精,标准大气压下酒精的沸点为 78°C,给烧杯加热使水沸腾,继续加热,则试管中的酒精(C).

A.能沸腾
B.温度达不到沸点,不能沸腾
C.温度能达到沸点,但不能沸腾
D.以上三种情况都可能发生
]

答案： 解：标准大气压下，水的沸点为100°C，酒精的沸点为78°C。给烧杯加热，水沸腾后温度保持100°C不变。试管中的酒精从沸水中吸热，温度升高至78°C（达到沸点）。因酒精温度与沸水温度相同，无法继续吸热，所以酒精不能沸腾。
C

8. 教材 P104 习题 T2·变式 (2025·甘肃武威凉州区期末)如图所示,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,下列说法中错误的是(A).

A.纸锅里的水未加热前,不会发生汽化现象
B.纸锅里的水加热到沸腾后,若撤去酒精灯,水很快停止沸腾
C.水烧开了纸盒仍不会烧着,是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时温度不变

D.纸锅里的水烧干后,继续加热会使纸锅燃烧
]

答案： 解：A选项，汽化包括蒸发和沸腾，蒸发在任何温度下都能发生，纸锅里的水未加热前，会发生蒸发现象，即汽化现象，A错误。
B选项，水沸腾需要达到沸点且继续吸热，撤去酒精灯后，水无法继续吸热，很快停止沸腾，B正确。
C选项，水沸腾时温度保持在沸点不变，纸的着火点高于水的沸点，所以纸锅不会烧着，C正确。
D选项，水烧干后，纸锅吸收热量温度升高，达到着火点后会燃烧，D正确。
结论：A