《2025年实验班提优训练八年级物理上册苏科版》

8. 教材P76图3-28·变式 如图所示,小华同学在做探究"凸透镜成像规律"实验时,把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了.接着,他再将光屏靠近凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像.关于周老师的眼睛和眼镜说法正确的是(D).

A.周老师是近视眼,戴凹透镜
B.周老师是近视眼,戴凸透镜
C.周老师是远视眼,戴凹透镜
D.周老师是远视眼,戴凸透镜

答案： D [解析]将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,只将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像,说明像距变小,故放置的是使光线会聚的凸透镜,这种眼镜是用来矫正远视眼的.

9. (2024·宜宾中考)据专家介绍,12～18岁是青少年近视的高发期,爱眼护眼势在必行.如图所示,图乙(填"甲"或"乙")表示近视眼成像原理,应戴图丁(填"丙"或"丁")中的眼镜进行矫正.

答案： 乙 丁 [解析]近视眼成因是晶状体太厚、折光能力太强,或者眼球在前后方向太长,来自远方的光在视网膜前便会聚了,即像成在视网膜的前方,因此图乙是近视眼的成像原理,应戴凹透镜,先将光线发散一下,使像成在视网膜上.图丙中物体在眼镜一倍焦距内,成正立、放大的虚像,属于凸透镜;而近视镜是凹透镜,物体在一倍焦距内成正立、缩小的虚像,图丁成缩小的像,是近视镜,因此应戴图丁的眼镜进行矫正.

10. (2024·镇江丹徒区月考)在天安门广场某处,小丽想拍摄天安门城楼的全景,但发现在该位置只能从取景框中看到城楼的一部分.为了能拍摄到天安门城楼的全景,小丽应该向远离天安门城楼的方向移动,同时将镜头往后缩,或者选用焦距较小的照相机进行拍摄.

答案： 远离 后缩 小 [解析]在天安门广场某处,小丽想拍摄天安门城楼的全景,但发现在该位置只能从取景框中看到城楼的一部分,在拍摄全景时,必须使像变小,必须减小像距,增大物距,即将照相机向远离天安门城楼的方向移动,同时将镜头往后缩;凸透镜的焦距越小,在物距不变的情况下,像距越小,所以可以选用焦距较小的照相机进行拍摄.

11. 近视程度不同的同学需要戴焦距不同的眼镜.为了探究近视眼的矫正过程,组装如图甲所示的实验装置,其中"F"字样的光源代替可视物体,光屏模拟视网膜.选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,打开"F"光源,调节各个元件的位置,直到光屏上呈现倒立、缩小的清晰像,正常眼睛的视物模型便组装完成.

(1)模拟近视眼视物情况,应选择图乙中的3(填序号)号透镜替代2号透镜安装在光具座上后,光屏上的像变模糊.
(2)用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力.应将水透镜置于光具座上的B(填"A""B"或"C")点,缓慢调节水透镜中的水量,当水透镜形成焦距合适的凹(填"凸"或"凹")透镜时,光屏上呈现清晰的像,近视眼的成像情况得到改善.
(3)更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体,为了改善视网膜上的成像情况,实验时需要用注射器抽取(填"抽取"或"注入")适量水.
(4)根据上述实验,近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢?更小,请结合透镜对光的作用来分析选择的理由:近视程度更严重的同学，其晶状体焦距更小，对光的会聚作用更强，故需用对光发散作用更强、焦距更小的凹透镜进行矫正.

答案：
(1)3
(2)B 凹
(3)抽取
(4)更小 近视程度更严重的同学,其晶状体焦距更小,对光的会聚作用更强,故需用对光发散作用更强、焦距更小的凹透镜进行矫正
[解析]
(1)近视眼是晶状体凸度过大或眼球前后径过长,外界物体的像成在视网膜前方引起的,因此应选取凸度更大的3号透镜模拟近视眼的晶状体.
(2)图甲中C点在凸透镜(晶状体)和光屏(视网膜)之间,相当于眼球的内部,因此模拟近视眼镜的水透镜应放置在模拟晶状体的凸透镜前的B点;由于近视眼需要戴凹透镜矫正,因此应将水透镜调节成焦距合适的凹透镜.
(3)凸透镜的焦距越小,对光的会聚作用越强,需要用对光发散作用更强的凹透镜进行矫正,由图丙提供的信息可知,此时需要用注射器抽取适量的水,使橡皮膜变得更凹,水透镜对光的发散作用更强.
(4)根据上述实验现象可知,近视程度更严重的同学,其晶状体焦距更小,对光的会聚作用更强,故需用对光发散作用更强、焦距更小的凹透镜进行矫正.
关键提醒 近视是由于晶状体凸度过大或眼球前后径过长导致的,需要戴凹透镜进行矫正;凸透镜的焦距越小,对光的会聚作用越强;凹透镜的焦距越小,对光的发散作用越强.