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27.(6分)(跨学科 数形结合)(2025·天津期末)在某次探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)伍伍同学想知道实验中某块透镜的焦距,于是按照如图1甲所示进行操作,让该透镜正对着太阳,在透镜下面放上与透镜平行的白纸,测出透镜与白纸的间距s与对应的白纸被烤焦的时间t,并绘出图像乙,可判断该透镜的焦距f为
(2)组装器材时,要调整蜡烛火焰和光屏的中心在凸透镜的
(3)他用同一凸透镜做了两次实验,如图2、3所示,光屏上均有清晰的像(未画出),其中成缩小像的是图
(4)在图3中将一镜片放在烛焰和透镜之间后,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次出现清晰的像,则所加镜片可以矫正图
(5)实验过程中,随着蜡烛的燃烧变短,光屏上的像会向

(1)伍伍同学想知道实验中某块透镜的焦距,于是按照如图1甲所示进行操作,让该透镜正对着太阳,在透镜下面放上与透镜平行的白纸,测出透镜与白纸的间距s与对应的白纸被烤焦的时间t,并绘出图像乙,可判断该透镜的焦距f为
10cm
.(2)组装器材时,要调整蜡烛火焰和光屏的中心在凸透镜的
主光轴
上.(3)他用同一凸透镜做了两次实验,如图2、3所示,光屏上均有清晰的像(未画出),其中成缩小像的是图
2
(填"2"或"3").(4)在图3中将一镜片放在烛焰和透镜之间后,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次出现清晰的像,则所加镜片可以矫正图
5
(填"4"或"5")中的视力缺陷.(5)实验过程中,随着蜡烛的燃烧变短,光屏上的像会向
上
移动.此时,只需将凸透镜向下
移动,即可使像回到光屏的中央.(填"上"或"下")
答案:
27.
(1)10cm
(2)主光轴
(3)2
(4)5
(5)上 下 [解析]
(1)伍伍同学想知道实验中某块透镜的焦距,于是按照如图1甲所示进行操作,让该透镜正对着太阳,在透镜下面放上与透镜平行的白纸,测出透镜与白纸的间距s与对应的白纸被烤焦的时间t,并绘出图像乙,可判断该透镜的焦距f为10cm.
(2)组装器材时,要调整蜡烛火焰和光屏的中心在凸透镜的主光轴上.
(3)他用同一凸透镜做了两次实验,如图2、3所示,光屏上均有清晰的像(未画出),其中成缩小像的是图2.
(4)在图3中将一镜片放在烛焰和透镜之间后,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次出现清晰的像,则所加镜片可以矫正图5中的视力缺陷.
(5)实验过程中,随着蜡烛的燃烧变短,光屏上的像会向上移动.此时,只需将凸透镜向下移动,即可使像回到光屏的中央.名师点评 此题考查学生对于凸透镜成像实验的理解与应用能力,关键要熟练掌握物体在不同物距时的成像情况以及变化规律、凸透镜成像规律的应用以及通过模拟实验理解眼睛视力缺陷的成因及矫正方法,注意理论推导与实验观察相结合.
(1)10cm
(2)主光轴
(3)2
(4)5
(5)上 下 [解析]
(1)伍伍同学想知道实验中某块透镜的焦距,于是按照如图1甲所示进行操作,让该透镜正对着太阳,在透镜下面放上与透镜平行的白纸,测出透镜与白纸的间距s与对应的白纸被烤焦的时间t,并绘出图像乙,可判断该透镜的焦距f为10cm.
(2)组装器材时,要调整蜡烛火焰和光屏的中心在凸透镜的主光轴上.
(3)他用同一凸透镜做了两次实验,如图2、3所示,光屏上均有清晰的像(未画出),其中成缩小像的是图2.
(4)在图3中将一镜片放在烛焰和透镜之间后,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次出现清晰的像,则所加镜片可以矫正图5中的视力缺陷.
(5)实验过程中,随着蜡烛的燃烧变短,光屏上的像会向上移动.此时,只需将凸透镜向下移动,即可使像回到光屏的中央.名师点评 此题考查学生对于凸透镜成像实验的理解与应用能力,关键要熟练掌握物体在不同物距时的成像情况以及变化规律、凸透镜成像规律的应用以及通过模拟实验理解眼睛视力缺陷的成因及矫正方法,注意理论推导与实验观察相结合.
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