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29. (8分)中考新考法 设计探究性实验 在探究光的反射规律时,在水平放置的平面镜上垂直放一块纸板EF,纸板由可绕ON折转的左右两块纸板组成,如图甲所示,让入射光贴着纸板沿EO方向射到O点,右侧板上能看到反射光线OF.
(1)当入射角变大时,反射光线__________(填"偏离"或"靠拢")法线ON.
(2)小李将右侧纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图乙所示,发现在纸板右侧的__________(填"上部"或"下部")看不到反射光线.此实验现象说明反射光线、入射光线与法线在__________.
(3)如图丙所示,将纸板向后倾斜任意角度(即纸板与平面镜不垂直),让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时在纸板面上__________(填"能"或"不能")看到反射光线,此时反射光线__________(填"存在"或"不存在"),反射光线和法线__________(填"在"或"不在")同一平面内.
(4)如图丁所示,小车的前挡风玻璃是倾斜的,不仅可以有效减小阻力,晚上开车时,还能将来自后方车辆的水平强光反射到__________(填"上方"或"下方"),以减少对司机视线的干扰.
(5)在探究得到光的反射规律后,小李想到自行车的尾灯(如图戊所示)本身并不发光,但是夜晚当汽车的灯光无论从哪个方向照在它上面时,它都能将光反射回去,以引起汽车驾驶员的注意,经了解它是由许多角反射器组成的反光装置,则该角反射器是由__________(单选).
A. 一个平面镜组成
B. 两个相互垂直的平面镜组成
C. 三个相互垂直的平面镜组成
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)(
(1)当入射角变大时,反射光线__________(填"偏离"或"靠拢")法线ON.
(2)小李将右侧纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图乙所示,发现在纸板右侧的__________(填"上部"或"下部")看不到反射光线.此实验现象说明反射光线、入射光线与法线在__________.
(3)如图丙所示,将纸板向后倾斜任意角度(即纸板与平面镜不垂直),让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时在纸板面上__________(填"能"或"不能")看到反射光线,此时反射光线__________(填"存在"或"不存在"),反射光线和法线__________(填"在"或"不在")同一平面内.
(4)如图丁所示,小车的前挡风玻璃是倾斜的,不仅可以有效减小阻力,晚上开车时,还能将来自后方车辆的水平强光反射到__________(填"上方"或"下方"),以减少对司机视线的干扰.
(5)在探究得到光的反射规律后,小李想到自行车的尾灯(如图戊所示)本身并不发光,但是夜晚当汽车的灯光无论从哪个方向照在它上面时,它都能将光反射回去,以引起汽车驾驶员的注意,经了解它是由许多角反射器组成的反光装置,则该角反射器是由__________(单选).
A. 一个平面镜组成
B. 两个相互垂直的平面镜组成
C. 三个相互垂直的平面镜组成
(1)
偏离
(2)
上部
同一平面内
(3)
不能
存在
在
(4)
下方
(5)(
C
)
答案:
29.
(1)偏离
(2)上部 同一平面内
(3)不能 存在 在
(4)下方
(5)C [解析]
(1)当入射角变大时,反射光线偏离法线ON.
(2)小李将右侧纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,发现在纸板右侧的上部看不到反射光线.此实验现象说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内.
(3)将纸板向后倾斜任意角度,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时在纸板面上不能看到反射光线,此时反射光线存在,反射光线和法线在同一平面内.
(4)小车的前挡风玻璃是倾斜的,晚上开车时,还能将来自后方车辆的水平强光反射到下方,以减少对司机视线的干扰.
(5)自行车的尾灯是由许多角反射器组成的反光装置,则该角反射器是由三个相互垂直的平面镜组成,故选C.
(1)偏离
(2)上部 同一平面内
(3)不能 存在 在
(4)下方
(5)C [解析]
(1)当入射角变大时,反射光线偏离法线ON.
(2)小李将右侧纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,发现在纸板右侧的上部看不到反射光线.此实验现象说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内.
(3)将纸板向后倾斜任意角度,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时在纸板面上不能看到反射光线,此时反射光线存在,反射光线和法线在同一平面内.
(4)小车的前挡风玻璃是倾斜的,晚上开车时,还能将来自后方车辆的水平强光反射到下方,以减少对司机视线的干扰.
(5)自行车的尾灯是由许多角反射器组成的反光装置,则该角反射器是由三个相互垂直的平面镜组成,故选C.
30. (5分)如图所示是小华"探究凸透镜成像的规律"实验装置.
(1)选取凸透镜的焦距为10.0cm,此时光屏上呈现出清晰的像,该像的性质是倒立、
(2)实验中,保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变,用焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜,光屏上呈现的像与原来的像相比
(3)小华继续"模拟探究近视眼的缺陷"实验,他用水袋做成一个水凸透镜来模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注水或吸水量来调节.如图乙所示,此时在光屏上得到了烛焰清晰的像,向水凸透镜内

(1)选取凸透镜的焦距为10.0cm,此时光屏上呈现出清晰的像,该像的性质是倒立、
缩小
的实像,将蜡烛移至25.0cm刻度线处,其他元件的位置不变,若使清晰的像再次呈现在光屏上,需在蜡烛与凸透镜间放置一个远视
(填"近视"或"远视")眼镜.(2)实验中,保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变,用焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜,光屏上呈现的像与原来的像相比
更亮
(填"更大""更小"或"更亮").(3)小华继续"模拟探究近视眼的缺陷"实验,他用水袋做成一个水凸透镜来模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注水或吸水量来调节.如图乙所示,此时在光屏上得到了烛焰清晰的像,向水凸透镜内
注入
(填"注入"或"吸取")适量的水来模拟近视眼.若光屏不动,要在光屏上得到清晰的像,应在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹
(填"凸"或"凹")透镜.
答案:
30.
(1)缩小 远视
(2)更亮
(3)注入 凹 [解析]
(1)选取凸透镜的焦距为10.0cm,此时物距大于二倍焦距,该像的性质是倒立、缩小的实像,将蜡烛移至25.0cm刻度线处,物距减小,像距变大,若使清晰的像再次呈现在光屏上,需在蜡烛与凸透镜间放置一个远视眼镜.
(2)实验中,保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变,用焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜,光屏上呈现的像与原来的像相比更亮.
(3)向水凸透镜内注入适量的水来模拟近视眼.若光屏不动,要在光屏上得到清晰的像,应在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜.
(1)缩小 远视
(2)更亮
(3)注入 凹 [解析]
(1)选取凸透镜的焦距为10.0cm,此时物距大于二倍焦距,该像的性质是倒立、缩小的实像,将蜡烛移至25.0cm刻度线处,物距减小,像距变大,若使清晰的像再次呈现在光屏上,需在蜡烛与凸透镜间放置一个远视眼镜.
(2)实验中,保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变,用焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜,光屏上呈现的像与原来的像相比更亮.
(3)向水凸透镜内注入适量的水来模拟近视眼.若光屏不动,要在光屏上得到清晰的像,应在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜.
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