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1. 如图所示是“探究声音的产生与传播”实验,用两个完全相同的音叉放在水平桌面上,敲响右边的音叉,左边的音叉也会发声.下列说法正确的是(

A.此实验说明物体不振动也可以发声
B.声音的传播速度是 340 m/s
C.若把这个实验移到月球上去做,不能看到乒乓球被弹起
D.该实验主要用到了控制变量法
C
).A.此实验说明物体不振动也可以发声
B.声音的传播速度是 340 m/s
C.若把这个实验移到月球上去做,不能看到乒乓球被弹起
D.该实验主要用到了控制变量法
答案:
C [解析]此实验说明空气能够传声,故A错误;声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,故B错误;声音在真空中不能传播,月球是真空环境,不能看到乒乓球被弹起,故C正确;音叉的振动不容易被观察,将音叉的振动转换为乒乓球的振动,该实验采用了转换法,故D错误
2. 如图所示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收.某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为$5×10^{-3}s$.已知感应器距测高台的高度为 2.5 m,空气中的声速取 340 m/s,则该同学的身高为(

A.1.70 m
B.1.65 m
C.0.85 m
D.0.80 m
B
).A.1.70 m
B.1.65 m
C.0.85 m
D.0.80 m
答案:
B [解析]由$v=\frac{s}{t}$可知,信号从发射到接收所传播的路程:$s=vt=340m/s×5×10^{-3}s=1.7m$,感应器到该同学的头顶的距离:$d=\frac{1}{2}s=\frac{1}{2}×1.7m=0.85m$,该同学的身高:$h=h_{台}-d=2.5m - 0.85m=1.65m$,故B正确,A、C、D错误
3. (2025·扬州江都区期末)下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是(
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时纸屑会跳起
②在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同的声音
③用手拍桌子力度越大声音越响
④握住正在发声的音叉,声音消失
A.①③
B.②③④
C.①③④
D.①④
D
).①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时纸屑会跳起
②在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同的声音
③用手拍桌子力度越大声音越响
④握住正在发声的音叉,声音消失
A.①③
B.②③④
C.①③④
D.①④
答案:
D [解析]①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动,这是通过纸屑的跳动来显示鼓面的振动,表明正在发声的鼓面在振动,这是研究声音的产生条件;②在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同的声音,说明音调高低和发声体的振动频率有关;③用手拍桌子力度越大声音越响,说明响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;④握住正在发声的音叉,声音消失,振动停止,声音停止,是研究声音的产生条件.综上所述,能说明声音产生或传播条件的实验和实例是①④.
4. (2024·无锡锡北片区期中)下列诗词或俗语中有关声学知识的理解错误的是(
A.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”说明液体可以传声
B.“谁家玉笛暗飞声”,笛声由空气传入人耳
C.“两岸猿声啼不住”是根据声音的音调来辨别猿的叫声
D.“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关
C
).A.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”说明液体可以传声
B.“谁家玉笛暗飞声”,笛声由空气传入人耳
C.“两岸猿声啼不住”是根据声音的音调来辨别猿的叫声
D.“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关
答案:
C [解析]声音的传播需要介质,水中的鱼能听到岸上人的说话声,说明液体可以传声,故A正确;声音的传播需要介质,笛声经空气传入人耳,故B正确;“两岸猿声啼不住”是根据声音的音色来辨别猿的叫声,故C错误;响度是指人耳感觉到的声音的大小,它和发声体的振幅有关,“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关,故D正确.归纳总结
(1)声音的传播需要介质,传播介质包括固体、液体、气体.
(2)声音三个特性:音调、响度和音色.音调跟发声体的振动频率有关;响度跟发声体的振幅和距离发声体的远近有关;音色跟发声体的材料和结构有关,可以用于区分或辨别发声体.
(1)声音的传播需要介质,传播介质包括固体、液体、气体.
(2)声音三个特性:音调、响度和音色.音调跟发声体的振动频率有关;响度跟发声体的振幅和距离发声体的远近有关;音色跟发声体的材料和结构有关,可以用于区分或辨别发声体.
5. (2025·无锡模拟)把大小和材质都不同的甲、乙(如图1所示)两个水杯分别放在图2中O点处,小凯用木筷敲杯子发出声音,用专业测量仪器在P点测得相关数据如表所示,则下列说法中正确的是(


A.甲与乙相比,乙的音调低
B.甲与乙相比,甲发声的响度较大
C.甲、乙的音色相同
D.快速敲击甲杯,其音调将会升高
B
).A.甲与乙相比,乙的音调低
B.甲与乙相比,甲发声的响度较大
C.甲、乙的音色相同
D.快速敲击甲杯,其音调将会升高
答案:
B [解析]音调是指声音的高低,由振动频率决定,单位用Hz表示,由表格数据可知,乙的频率600Hz高于甲的频率400Hz,故甲与乙相比,乙的音调高,故A错误;响度是声音的大小,由表格数据可知,甲的分贝值50dB高于乙的30dB,则甲和乙相比,甲的响度更大,故B正确;甲、乙两个水杯材质不同,发声体不同,故音色不相同,故C错误;音调由声源振动频率决定,与敲击频率无关,故D错误.
6. 新情境 音乐公路 (2025·苏州模拟)如图所示是我国某地方修筑的“音乐公路”.当汽车以一定速度匀速行驶时,就会奏出一段悦耳的乐曲.音乐公路的路面上分布着许多疏密不同的横向凹槽,汽车每经过一个凹槽,就会上下振动一次.假设某音乐公路规定的行驶速度是 54 km/h,设定乐曲为《歌唱祖国》,第一个音符“sol”的频率为 392 Hz,下列说法正确的是(

A.我们听到的“音乐公路”发出来的声音主要是通过地面的振动产生的
B.当路面上凹槽的分布比较稀疏时,汽车行进时振动很慢,发出的声音音调高
C.当汽车发出“sol”这个音符时,所对应的相邻凹槽之间的距离约为 0.038 m
D.我们能分辨“音乐公路”上的是乐曲还是汽车的鸣笛声,是因为它们的响度不一样
C
).A.我们听到的“音乐公路”发出来的声音主要是通过地面的振动产生的
B.当路面上凹槽的分布比较稀疏时,汽车行进时振动很慢,发出的声音音调高
C.当汽车发出“sol”这个音符时,所对应的相邻凹槽之间的距离约为 0.038 m
D.我们能分辨“音乐公路”上的是乐曲还是汽车的鸣笛声,是因为它们的响度不一样
答案:
C
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