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22. (6分)长津湖战役,是朝鲜战争的拐点.若美军从下碣隅里经过18 km到达古土里,再通过6 km外的水门桥就可到达兴南港逃脱中国人民志愿军的包围.由于中国人民志愿军顽强追击,美军撤退速度缓慢.(假设下碣隅里、古土里、水门桥大约在如图所示的直线上,美军撤退速度不变,为0.5 km/h)
(1)美军从下碣隅里经过多少小时到达古土里?
(2)中国人民志愿军某小队从下碣隅里用8 h匀速穿插到古土里,在古土里等待10 h后,接到命令:运送炸药到水门桥,炸桥以阻止敌军逃窜.中国人民志愿军小队匀速从古土里又经2 h到达水门桥,则中国人民志愿军小队从下碣隅里到水门桥的平均速度为多少?
(3)水门桥全长500 m,中国人民志愿军小队以2 m/s的速度匀速过桥,完全过桥用时4 min 35 s,则中国人民志愿军小队队伍的长度为多少米?

(1)美军从下碣隅里经过多少小时到达古土里?
(2)中国人民志愿军某小队从下碣隅里用8 h匀速穿插到古土里,在古土里等待10 h后,接到命令:运送炸药到水门桥,炸桥以阻止敌军逃窜.中国人民志愿军小队匀速从古土里又经2 h到达水门桥,则中国人民志愿军小队从下碣隅里到水门桥的平均速度为多少?
(3)水门桥全长500 m,中国人民志愿军小队以2 m/s的速度匀速过桥,完全过桥用时4 min 35 s,则中国人民志愿军小队队伍的长度为多少米?
答案:
(1)36 h
(2)1.2 km/h
(3)50 m[解析]
(1)由$v = \frac{s}{t}$可得,美军从下碣隅里到达古土里所用的时间$t_1 = \frac{s_1}{v_1}=\frac{18\ km}{0.5\ km/h} = 36\ h$.
(2)由图可知,下碣隅里到水门桥的路程$s_2 = 18\ km+6\ km = 24\ km$,中国人民志愿军小队从下碣隅里到水门桥所用的时间$t_2 = 8\ h+10\ h+2\ h = 20\ h$,则中国人民志愿军从下碣隅里到水门桥的平均速度$v_2 = \frac{s_2}{t_2}=\frac{24\ km}{20\ h} = 1.2\ km/h$.
(3)中国人民志愿军完全通过大桥的路程为$s_3 = v_3t_3 = 2\ m/s×(4×60\ s+35\ s) = 550\ m$,则中国人民志愿军小队队伍的长度为$L_{队伍} = s_3 - L_{桥} = 550\ m-500\ m = 50\ m$.→队伍完全通过大桥的路程$s_{总} = L_{桥}+L_{队伍}$;队伍完全在桥上通过的路程$s_{总} = L_{桥}-L_{队伍}$
(1)36 h
(2)1.2 km/h
(3)50 m[解析]
(1)由$v = \frac{s}{t}$可得,美军从下碣隅里到达古土里所用的时间$t_1 = \frac{s_1}{v_1}=\frac{18\ km}{0.5\ km/h} = 36\ h$.
(2)由图可知,下碣隅里到水门桥的路程$s_2 = 18\ km+6\ km = 24\ km$,中国人民志愿军小队从下碣隅里到水门桥所用的时间$t_2 = 8\ h+10\ h+2\ h = 20\ h$,则中国人民志愿军从下碣隅里到水门桥的平均速度$v_2 = \frac{s_2}{t_2}=\frac{24\ km}{20\ h} = 1.2\ km/h$.
(3)中国人民志愿军完全通过大桥的路程为$s_3 = v_3t_3 = 2\ m/s×(4×60\ s+35\ s) = 550\ m$,则中国人民志愿军小队队伍的长度为$L_{队伍} = s_3 - L_{桥} = 550\ m-500\ m = 50\ m$.→队伍完全通过大桥的路程$s_{总} = L_{桥}+L_{队伍}$;队伍完全在桥上通过的路程$s_{总} = L_{桥}-L_{队伍}$
23. (7分)图像法 小赵和小唐分别使用图甲、乙装置探究"冰熔化的熔化特点"和"观察水的沸腾"实验.


(1)为便于观察和记录,小张认为小赵所用甲装置 (
(2)在探究"冰熔化的熔化特点"的实验中,如表所示是小赵设计的数据记录表,该表格第三行所缺栏目名称是
(3)图乙实验装置中的纸盖的主要作用是
(1)为便于观察和记录,小张认为小赵所用甲装置 (
不需要
)使用酒精灯.图乙实验装置器材的组装顺序是由下至上,这样做的目的是 便于用酒精灯外焰加热
.(2)在探究"冰熔化的熔化特点"的实验中,如表所示是小赵设计的数据记录表,该表格第三行所缺栏目名称是
状态
;该表格还有一处不规范之处: 时间缺少单位
.(3)图乙实验装置中的纸盖的主要作用是
减少热量散失
;图丙是小赵根据冰熔化数据画出的图像,由图像可以看出冰是 (晶体
)填"晶体"或"非晶体");冰熔化时间为 4
min.
答案:
(1)不需要 便于用酒精灯外焰加热
(2)状态 时间缺少单位
(3)减少热量散失 晶体 4 [解析]
(1)因为冰的熔点低,可以在常温下熔化,因此为了便于观察和记录,图甲所用装置不需要使用酒精灯;在“观察水的沸腾”的实验中,因为酒精灯外焰的温度较高,使用酒精灯时应该用酒精灯的外焰加热,因此组装器材的顺序应该是自下而上.
(2)在探究晶体熔化的实验中,我们每隔相同时间记录一次被加热物质的温度和状态,因此表格中第三行所缺栏目的名称是“状态”;该表格中时间t还缺少单位.
(3)图乙实验装置中纸板的主要作用是减少热量散失;由图丙可以看出冰熔化过程中温度不变,即冰有一定的熔点,因此可以看出冰是晶体;冰从第2 min开始熔化,到第6 min熔化结束,因此可知冰熔化的时间为6 min - 2 min = 4 min.
(1)不需要 便于用酒精灯外焰加热
(2)状态 时间缺少单位
(3)减少热量散失 晶体 4 [解析]
(1)因为冰的熔点低,可以在常温下熔化,因此为了便于观察和记录,图甲所用装置不需要使用酒精灯;在“观察水的沸腾”的实验中,因为酒精灯外焰的温度较高,使用酒精灯时应该用酒精灯的外焰加热,因此组装器材的顺序应该是自下而上.
(2)在探究晶体熔化的实验中,我们每隔相同时间记录一次被加热物质的温度和状态,因此表格中第三行所缺栏目的名称是“状态”;该表格中时间t还缺少单位.
(3)图乙实验装置中纸板的主要作用是减少热量散失;由图丙可以看出冰熔化过程中温度不变,即冰有一定的熔点,因此可以看出冰是晶体;冰从第2 min开始熔化,到第6 min熔化结束,因此可知冰熔化的时间为6 min - 2 min = 4 min.
24. (5分)如图所示是"探究平面镜成像特点"的实验装置图.

(1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择 (
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖直立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的 (
(3)实验时,将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时,它的像的大小 (
(1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择 (
薄
)玻璃板进行实验.(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖直立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的 (
前侧
)观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是 (等效替代法
).(3)实验时,将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时,它的像的大小 (
不变
);无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是 玻璃板没有与桌面垂直
.
答案:
(1)薄
(2)前侧 等效替代法
(3)不变 玻璃板没有与桌面垂直 [解析]
(1)在探究平面镜成像特点的实验中,在较暗的环境中实验现象更明显.由于光在玻璃的前后两个表面均能发生反射而成像,玻璃板越厚,两个像的距离越远,不利于观察,因此实验中应选择薄的玻璃板进行实验.
(2)由于平面镜成像的原理是光的反射,只有反射光线进入人眼,人眼才能看出物体在平面镜中所成的像,因此在探究平面镜成像特点的实验中,人眼应在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,则蜡烛B的位置就是蜡烛A的像的位置,蜡烛B的大小等于蜡烛A的像的大小,因此可以得出像与物大小相等的结论,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法.
(3)由于平面镜中所成的像总与物体大小相等,因此当蜡烛A逐渐靠近玻璃板时,它的像的大小不变;如果无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,可能原因是玻璃板与桌面不垂直.
(1)薄
(2)前侧 等效替代法
(3)不变 玻璃板没有与桌面垂直 [解析]
(1)在探究平面镜成像特点的实验中,在较暗的环境中实验现象更明显.由于光在玻璃的前后两个表面均能发生反射而成像,玻璃板越厚,两个像的距离越远,不利于观察,因此实验中应选择薄的玻璃板进行实验.
(2)由于平面镜成像的原理是光的反射,只有反射光线进入人眼,人眼才能看出物体在平面镜中所成的像,因此在探究平面镜成像特点的实验中,人眼应在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,则蜡烛B的位置就是蜡烛A的像的位置,蜡烛B的大小等于蜡烛A的像的大小,因此可以得出像与物大小相等的结论,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法.
(3)由于平面镜中所成的像总与物体大小相等,因此当蜡烛A逐渐靠近玻璃板时,它的像的大小不变;如果无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,可能原因是玻璃板与桌面不垂直.
25. (6分)用电冰箱研究物态变化现象.
(1)如图甲所示,电冰箱的原理是制冷剂循环发生汽化和液化过程,其中发生汽化现象的是在 (
(2)实验室中温度计的量程只有-2℃~100℃,活动中若冰箱冷冻室某测量点的温度为-10℃,测温度计中液体上表面的位置大致在图乙中所示的 (
(3)图甲中的电冰箱冷藏室内温度分布情况是 (
A. 上冷下热,内冷外热
B. 上冷下热,内热外冷
C. 上热下冷,内冷外热
D. 上热下冷,内热外冷
(4)为解决测量凝固点不方便问题,可以采取先将不同的液体放入冷冻室速冻,然后再取出测量它们的熔点的方法,从而得到凝固点,这样做的理由是
(5)有同学认为,电冰箱既然能够制冷,那么打开电冰箱的门,让其持续工作就可以像空调一样降低室内温度,你认为这种说法 (
(1)如图甲所示,电冰箱的原理是制冷剂循环发生汽化和液化过程,其中发生汽化现象的是在 (
冷冻室
)处,该过程需要 吸
热.(2)实验室中温度计的量程只有-2℃~100℃,活动中若冰箱冷冻室某测量点的温度为-10℃,测温度计中液体上表面的位置大致在图乙中所示的 (
B
)位置.(3)图甲中的电冰箱冷藏室内温度分布情况是 (
C
).A. 上冷下热,内冷外热
B. 上冷下热,内热外冷
C. 上热下冷,内冷外热
D. 上热下冷,内热外冷
(4)为解决测量凝固点不方便问题,可以采取先将不同的液体放入冷冻室速冻,然后再取出测量它们的熔点的方法,从而得到凝固点,这样做的理由是
同种晶体的凝固点与熔点相同
.(5)有同学认为,电冰箱既然能够制冷,那么打开电冰箱的门,让其持续工作就可以像空调一样降低室内温度,你认为这种说法 (
错误
).
答案:
(1)冷冻室 吸
(2)B
(3)C
(4)同种晶体的凝固点与熔点相同
(5)错误 [解析]
(1)电冰箱制冷是制冷剂循环发生汽化和液化的过程,其中制冷剂在冷冻室汽化吸热,在冷凝管液化放热,制冷剂起到热的搬运工的作用.
(2)因为温度计的刻度是均匀的,温度计中液体上表面所对应的刻度值即所测温度值,由图可知, - 10℃应该在0℃下方,且到0℃刻度线的距离与10℃刻度线到0℃刻度线的距离相等,大致在图乙中的B位置.
(3)因为冰箱内的制冷剂在冷藏室内是由下向上循环,在下部吸收热量导致冷藏室内下部温度变低,因此冰箱冷藏室内温度是上热下冷;制冷剂将热量带出后在外部液化放热,因此冰箱冷藏室内冷外热,故A、B、D错误,C正确.
(4)因为同种晶体的凝固点和熔点相同,为解决测量凝固点不方便的问题,可以采取先将不同的液体放入冷冻室速冻,然后再取出测量它们的熔点的方法,从而得到凝固点.
(5)冰箱工作时,只不过是将冰箱内部的能量转移到冰箱的外面;冰箱工作一段时间,冰箱内部由于制冷剂汽化吸热导致温度降低了,但外界由于制冷剂液化放热导致温度升高;若打开冰箱门,会出现热量从冰箱内向冰箱外传递,但室内的总内能并没有减少,所以,室内温度不会降低,因此该同学的说法是错误的.名师点评 本题考查了物态变化、温度计原理、晶体的熔点和凝固点等知识,熟悉并牢记基础知识是解题关键.本题还体现了物理与生活的紧密联系.
(1)冷冻室 吸
(2)B
(3)C
(4)同种晶体的凝固点与熔点相同
(5)错误 [解析]
(1)电冰箱制冷是制冷剂循环发生汽化和液化的过程,其中制冷剂在冷冻室汽化吸热,在冷凝管液化放热,制冷剂起到热的搬运工的作用.
(2)因为温度计的刻度是均匀的,温度计中液体上表面所对应的刻度值即所测温度值,由图可知, - 10℃应该在0℃下方,且到0℃刻度线的距离与10℃刻度线到0℃刻度线的距离相等,大致在图乙中的B位置.
(3)因为冰箱内的制冷剂在冷藏室内是由下向上循环,在下部吸收热量导致冷藏室内下部温度变低,因此冰箱冷藏室内温度是上热下冷;制冷剂将热量带出后在外部液化放热,因此冰箱冷藏室内冷外热,故A、B、D错误,C正确.
(4)因为同种晶体的凝固点和熔点相同,为解决测量凝固点不方便的问题,可以采取先将不同的液体放入冷冻室速冻,然后再取出测量它们的熔点的方法,从而得到凝固点.
(5)冰箱工作时,只不过是将冰箱内部的能量转移到冰箱的外面;冰箱工作一段时间,冰箱内部由于制冷剂汽化吸热导致温度降低了,但外界由于制冷剂液化放热导致温度升高;若打开冰箱门,会出现热量从冰箱内向冰箱外传递,但室内的总内能并没有减少,所以,室内温度不会降低,因此该同学的说法是错误的.名师点评 本题考查了物态变化、温度计原理、晶体的熔点和凝固点等知识,熟悉并牢记基础知识是解题关键.本题还体现了物理与生活的紧密联系.
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