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23. (6 分)(2024·镇江京口区期中)小明想比较几种材料(聚酯棉、软木和泡沫)的隔音性能,除了待检测的材料,可利用的器材还有音叉、机械闹钟和鞋盒.
(1)在本实验中适合做声源的是
(2)小明将声源放进鞋盒,并用不同的待测材料包裹鞋盒,他设想了两种实验方案:
方案 A:站在距鞋盒一定距离处,比较听见声音的响度;
方案 B:一边听声音,一边向后退,直到听不见声音,比较此时距鞋盒的距离.
为了使实验结果更加准确可靠,实验时小明在鞋盒内塞满待测材料,塞满的目的是控制隔声材料的
(3)小明选用方案 B 进行实验后,得到的数据如表所示.

由分析可知,待测材料隔音性能最好的是
(4)小明认为还可以保持
(1)在本实验中适合做声源的是
机械闹钟
(填“音叉”或“机械闹钟”).(2)小明将声源放进鞋盒,并用不同的待测材料包裹鞋盒,他设想了两种实验方案:
方案 A:站在距鞋盒一定距离处,比较听见声音的响度;
方案 B:一边听声音,一边向后退,直到听不见声音,比较此时距鞋盒的距离.
为了使实验结果更加准确可靠,实验时小明在鞋盒内塞满待测材料,塞满的目的是控制隔声材料的
厚度
相同.(3)小明选用方案 B 进行实验后,得到的数据如表所示.
由分析可知,待测材料隔音性能最好的是
聚酯棉
.你认为方案B
(填“A”或“B”)比较好.(4)小明认为还可以保持
人到声源的距离
相同,分别改变不同隔声材料的厚度,直到测试者听不见声音为止,然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能.若材料越厚,则说明其隔声性能越差
(填“好”或“差”).
答案:
(1)机械闹钟
(2)厚度
(3)聚酯棉 B
(4)人到声源的距离 差
(1)机械闹钟
(2)厚度
(3)聚酯棉 B
(4)人到声源的距离 差
24. (7 分)控制变量法 (2024·常州天宁区月考改编)在观看交响乐队演奏的过程中,小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的长度有关;
猜想二:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的横截面积(粗细)有关.
小华找来了两个未使用过的一次性注射器制成了哨子.注射器的规格分别为 2.5 mL 和5 mL.他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度,同时利用专用仪器测出声音的频率和响度,详见表(表中“mL”表示毫升,“cm”表示厘米).

(1)选用序号为 A、B、C 的三次实验做对比,可以得出:当空气柱的____________相同时,管内空气柱越短,音调越____________.
(2)选用序号为____________的两次实验做对比,可以得出:当空气柱的____________相同时,管内空气柱横截面积越大,音调越____________.
(3)序号为 C、F 的两次实验中,响度大的是____________(填“C”或“F”).
(4)本次实验应用的科学探究方法是____________.
(1)选用序号为 A、B、C 的三次实验做对比,可以得出:当空气柱的
(2)选用序号为
(3)序号为 C、F 的两次实验中,响度大的是
(4)本次实验应用的科学探究方法是
猜想一:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的长度有关;
猜想二:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的横截面积(粗细)有关.
小华找来了两个未使用过的一次性注射器制成了哨子.注射器的规格分别为 2.5 mL 和5 mL.他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度,同时利用专用仪器测出声音的频率和响度,详见表(表中“mL”表示毫升,“cm”表示厘米).
(1)选用序号为 A、B、C 的三次实验做对比,可以得出:当空气柱的____________相同时,管内空气柱越短,音调越____________.
(2)选用序号为____________的两次实验做对比,可以得出:当空气柱的____________相同时,管内空气柱横截面积越大,音调越____________.
(3)序号为 C、F 的两次实验中,响度大的是____________(填“C”或“F”).
(4)本次实验应用的科学探究方法是____________.
(1)选用序号为 A、B、C 的三次实验做对比,可以得出:当空气柱的
横截面积
相同时,管内空气柱越短,音调越高
.(2)选用序号为
A、D(或B、E或C、F)
的两次实验做对比,可以得出:当空气柱的长度
相同时,管内空气柱横截面积越大,音调越低
.(3)序号为 C、F 的两次实验中,响度大的是
F
(填“C”或“F”).(4)本次实验应用的科学探究方法是
控制变量法
.
答案:
(1)横截面积 高
(2)A、D(或B、E或C、F) 长度 低
(3)F
(4)控制变量法
(1)横截面积 高
(2)A、D(或B、E或C、F) 长度 低
(3)F
(4)控制变量法
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