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25. (6 分)(2025·苏州高新区模拟)物理兴趣小组的同学探究“光的反射定律”.

(1)如图甲所示,将平面镜 M 放置在水平桌面上,白色硬纸板
(2)用作光屏的硬纸板应选择较
(3)让一束光 AO 贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线 OB,然后将硬纸板 F 的部分向后折转,如图乙所示,则在 F 上
(4)如图丙所示,保持 E、F 在同一平面内,将硬纸板倾斜,让入射光线仍贴着硬纸板沿 AO 方向射向镜面,则硬纸板上
(5)将纸板恢复到图甲状态后,为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律,接下来的操作应该是
(1)如图甲所示,将平面镜 M 放置在水平桌面上,白色硬纸板
竖直
放在平面镜上,硬纸板由 E、F 两部分组成,可绕竖直接缝 ON 折转.(2)用作光屏的硬纸板应选择较
粗糙
(填“光滑”或“粗糙”)的,光在这样的纸板上发生漫
反射,使从纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹.(3)让一束光 AO 贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线 OB,然后将硬纸板 F 的部分向后折转,如图乙所示,则在 F 上
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光线.(4)如图丙所示,保持 E、F 在同一平面内,将硬纸板倾斜,让入射光线仍贴着硬纸板沿 AO 方向射向镜面,则硬纸板上
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光线.(5)将纸板恢复到图甲状态后,为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律,接下来的操作应该是
改变入射角的大小
,多次进行实验.
答案:
25.
(1)竖直
(2)粗糙 漫
(3)不能
(4)不能
(5)改变入射角的大小 [解析]
(1)为使反射光线、入射光线和法线在纸板平面内,需将平面镜放置在水平桌面上,白色硬纸板垂直放在平面镜上.
(2)为了看清楚纸板上的光路,纸板材质应选择较粗糙的,使光线射在上面可以发生漫反射,此时反射光线射向各个方向,从纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹.
(3)在图乙中,将硬纸板F的部分向后折转,不在原来的平面上,则在F上不能看到反射光线,这是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内.
(4)如图丙所示,保持E、F在同一平面内将硬纸板倾斜,让入射光线仍贴着硬纸板沿AO方向射向镜面,则入射光线和法线所在平面和E、F所在平面不是同一平面,因为反射光线、入射光线和法线在同一平面内,故硬纸板上不能看到反射光线.
(5)为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律,接下来的操作是改变入射光线的入射角度,即改变入射角大小,多次实验,得出实验结论.
(1)竖直
(2)粗糙 漫
(3)不能
(4)不能
(5)改变入射角的大小 [解析]
(1)为使反射光线、入射光线和法线在纸板平面内,需将平面镜放置在水平桌面上,白色硬纸板垂直放在平面镜上.
(2)为了看清楚纸板上的光路,纸板材质应选择较粗糙的,使光线射在上面可以发生漫反射,此时反射光线射向各个方向,从纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹.
(3)在图乙中,将硬纸板F的部分向后折转,不在原来的平面上,则在F上不能看到反射光线,这是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内.
(4)如图丙所示,保持E、F在同一平面内将硬纸板倾斜,让入射光线仍贴着硬纸板沿AO方向射向镜面,则入射光线和法线所在平面和E、F所在平面不是同一平面,因为反射光线、入射光线和法线在同一平面内,故硬纸板上不能看到反射光线.
(5)为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律,接下来的操作是改变入射光线的入射角度,即改变入射角大小,多次实验,得出实验结论.
26. (7 分)等效替代法 (2025·南通海安期末)小华探究“平面镜成像特点”.

(1)实验装置如图甲所示,为顺利完成实验,器材应选择
(2)将点燃的蜡烛 A 放置在 MN 前面,将外形相同的蜡烛 B
(3)改变蜡烛 A 的位置,重复步骤(2),可得三组像与物的位置,如图乙所示,通过
(4)虚像是
(1)实验装置如图甲所示,为顺利完成实验,器材应选择
玻璃板
(填“玻璃板”或“平面镜”),并将其竖直
放置在水平桌面上.(2)将点燃的蜡烛 A 放置在 MN 前面,将外形相同的蜡烛 B
不点燃
(填“点燃”或“不点燃”)放在 MN 后面,移动蜡烛 B 直至与 A 的像重合,重合现象说明像与物大小相等
.(3)改变蜡烛 A 的位置,重复步骤(2),可得三组像与物的位置,如图乙所示,通过
将方格纸沿着MN对折
(填写具体操作方法),得到像和物到镜面的距离相等.(4)虚像是
不能
(填“能”或“不能”)呈现在光屏上的,在该实验中小明却在光屏上看到了像,造成这种现象的原因是光的折射
.
答案:
26.
(1)玻璃板 竖直
(2)不点燃 像和物大小相等
(3)将方格纸沿着MN对折
(4)不能 光的折射 [解析]
(1)实验器材应选择玻璃板,方便确定像的位置;玻璃板应竖直放置在水平桌面上,使像与物体都在水平桌面上.
(2)如果点燃玻璃板后方的蜡烛B,则因为光太亮,实验者几乎无法分清镜中的烛焰是像的烛焰还是对面蜡烛B的烛焰,难以确定像的位置,从而对实验造成影响.故将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,将未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合;蜡烛A与蜡烛B外形相同,蜡烛B与蜡烛A的像重合,说明蜡烛A的像与蜡烛B大小相等,则蜡烛A的像与蜡烛A大小相等.所以该现象说明像与物大小相等.
(3)由图乙可知,将方格纸沿着MN对折,像与物所在点重合,得到像和物到镜面的距离相等.
(4)虚像不能成在光屏上.实验中小明却在光屏上看到了像,是由于光的折射造成的.
(1)玻璃板 竖直
(2)不点燃 像和物大小相等
(3)将方格纸沿着MN对折
(4)不能 光的折射 [解析]
(1)实验器材应选择玻璃板,方便确定像的位置;玻璃板应竖直放置在水平桌面上,使像与物体都在水平桌面上.
(2)如果点燃玻璃板后方的蜡烛B,则因为光太亮,实验者几乎无法分清镜中的烛焰是像的烛焰还是对面蜡烛B的烛焰,难以确定像的位置,从而对实验造成影响.故将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,将未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合;蜡烛A与蜡烛B外形相同,蜡烛B与蜡烛A的像重合,说明蜡烛A的像与蜡烛B大小相等,则蜡烛A的像与蜡烛A大小相等.所以该现象说明像与物大小相等.
(3)由图乙可知,将方格纸沿着MN对折,像与物所在点重合,得到像和物到镜面的距离相等.
(4)虚像不能成在光屏上.实验中小明却在光屏上看到了像,是由于光的折射造成的.
27. (6 分)(2025·宿迁经开区期末)如图所示是某学校物理兴趣小组的同学探究“凸透镜成像的规律”的实验:

(1)如图甲所示为凸透镜成像的物距和像距的对应关系,u 表示物距,v 表示像距,此凸透镜的焦距为__________cm.
(2)如图乙所示是某次实验时观察到光屏上清晰的像.若保持凸透镜位置不动,仅将蜡烛和光屏的位置互换,可以在光屏上再次得到清晰的像,此时看到的是倒立、______(填“放大”“缩小”或“等大”)的像,与__________(填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)的应用原理相同.
(3)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,要使像能够呈现在光屏的中央,应将凸透镜向__________(填“上”或“下”)调整.
(4)实验时,光屏上得到了烛焰清晰的像,一位同学用手指仅捏住凸透镜的下半部,则光屏上看到烛焰的像是__________(填序号).
A. 下半部有手指的像
B. 上半部有手指的像
C. 完整的
D. 没有成像
(5)实验完成之后将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊了.若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏__________(填“靠近”或“远离”)凸透镜.
(1)
(2)
(3)
(4)(
(5)
(1)如图甲所示为凸透镜成像的物距和像距的对应关系,u 表示物距,v 表示像距,此凸透镜的焦距为__________cm.
(2)如图乙所示是某次实验时观察到光屏上清晰的像.若保持凸透镜位置不动,仅将蜡烛和光屏的位置互换,可以在光屏上再次得到清晰的像,此时看到的是倒立、______(填“放大”“缩小”或“等大”)的像,与__________(填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)的应用原理相同.
(3)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,要使像能够呈现在光屏的中央,应将凸透镜向__________(填“上”或“下”)调整.
(4)实验时,光屏上得到了烛焰清晰的像,一位同学用手指仅捏住凸透镜的下半部,则光屏上看到烛焰的像是__________(填序号).
A. 下半部有手指的像
B. 上半部有手指的像
C. 完整的
D. 没有成像
(5)实验完成之后将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊了.若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏__________(填“靠近”或“远离”)凸透镜.
(1)
5
(2)
放大
投影仪
(3)
下
(4)(
C
)(5)
靠近
答案:
27.
(1)5
(2)放大 投影仪
(3)下
(4)C
(5)靠近 [解析]
(1)由图甲可知,$u = v = 10\ cm$,根据$u = v = 2f$时成倒立、等大的实像可知,$2f = 10\ cm$,故该凸透镜的焦距$f = 5\ cm$.
(2)若保持凸透镜位置不动,仅将蜡烛和光屏的位置互换,根据在光的折射现象中,光路是可逆的可知,可以在光屏上再次得到清晰的像,此时物距小于像距,凸透镜成实像时,物距小于像距,成倒立、放大的实像,应用于投影仪.
(3)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,要使像能够呈现在光屏的中央,根据过光心的光线传播方向不变可知,应将凸透镜向下调整.
(4)实验时,光屏上得到了烛焰清晰的像,一位同学用手指仅捏住凸透镜的下半部,上半部仍能会聚光线成完整的像,但由于会聚的光线比原来减少,所以像比原来变暗,故选C.
(5)实验完成之后将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,远视眼镜是凸透镜,凸透镜对光线具有会聚作用,会令光线提前会聚成像,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏靠近凸透镜.
(1)5
(2)放大 投影仪
(3)下
(4)C
(5)靠近 [解析]
(1)由图甲可知,$u = v = 10\ cm$,根据$u = v = 2f$时成倒立、等大的实像可知,$2f = 10\ cm$,故该凸透镜的焦距$f = 5\ cm$.
(2)若保持凸透镜位置不动,仅将蜡烛和光屏的位置互换,根据在光的折射现象中,光路是可逆的可知,可以在光屏上再次得到清晰的像,此时物距小于像距,凸透镜成实像时,物距小于像距,成倒立、放大的实像,应用于投影仪.
(3)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,要使像能够呈现在光屏的中央,根据过光心的光线传播方向不变可知,应将凸透镜向下调整.
(4)实验时,光屏上得到了烛焰清晰的像,一位同学用手指仅捏住凸透镜的下半部,上半部仍能会聚光线成完整的像,但由于会聚的光线比原来减少,所以像比原来变暗,故选C.
(5)实验完成之后将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,远视眼镜是凸透镜,凸透镜对光线具有会聚作用,会令光线提前会聚成像,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏靠近凸透镜.
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