2025年实验班提优大考卷八年级物理上册苏科版


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《2025年实验班提优大考卷八年级物理上册苏科版》

12.(2024·无锡中考)做“观察水的沸腾”实验时,电热水壶中装有适量的水,闭合开关加热.当水沸腾时,温度计的示数如图所示,为
98
℃,玻璃片下表面出现小水珠,这是
液化
(填物态变化名称)现象,停止加热,水不能继续沸腾,这说明沸腾时需要
吸热
.
答案: 12.98 液化 吸热 [解析]由图可知,温度计的分度值为$1^{\circ }C$,此时温度计的示数为$98^{\circ }C$;玻璃片下表面出现小水珠是水蒸气遇冷液化形成的;停止加热,水不能继续沸腾,这说明水沸腾时需要吸热。
13.(2024·宿迁泗阳县期末)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量.如图甲所示是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢
降低
;在读数时,图乙中的
B
(填“A”“B”或“C”)方法是正确的;图丙中温度计的示数为
20
℃.

答案: 13.降低 B 20 [解析]该温度计的原理是液体的热胀冷缩,把它从热水中取出,再放入冷水中,液体的体积会变小,细管中液面会下降,所以液面的位置会降低;温度计读数时,视线要与温度计液柱的上表面相平,故B正确;温度计的分度值为$1^{\circ }C$,液柱在零刻度线以上,该温度计的示数为$20^{\circ }C$。
归纳总结
(1)液体温度计的原理是液体的热胀冷缩。
(2)温度计读数时,视线要与温度计液柱的上表面相平。
(3)读数前,看清量程和分度值,确定温度处于零上还是零下,再读数。
14.(2024·扬州宝应县期末)一杯热水的初温为60℃,在其自然冷却过程中,每隔2 min测量一次水温,描点作出温度一时间图像.正确的描点应该是图1所示的光滑的曲线,而不是图2所示的折线.请说出这样描点的理由:
水在冷却过程中温度变化是连续的(且先快后慢)
;能证明你所述理由的方法:
将测量水温时间间隔变小
.
答案: 14.水在冷却过程中温度变化是连续的(且先快后慢) 将测量水温时间间隔变小 [解析]正确的描点应该是图1所示的光滑的曲线,而不是图2所示的折线。用光滑曲线描点的理由:水在冷却过程中温度变化是连续的(且先快后慢);能证明所述理由的方法:将测量水温时间间隔变小。
15.夏天,小明在开着空调的车里等同学,一会儿发现前窗玻璃起雾了,这是
液化
(填物态变化名称)现象,此物态变化需要
(填“吸”或“放”)热,这个现象发生在玻璃的
(填“内”或“外”)壁,当汽车开动后,玻璃很快就清晰了,这是汽车开动后加快了
汽化
(填物态变化名称).
答案: 15.液化 放 外 汽化 [解析]炎热的夏天,车内开空调,温度较低,车外空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃,在玻璃外表面液化为小水滴,即“起雾”,此物态变化需要放热;当汽车开动后,玻璃很快就清晰了,这是因为汽车开动后加快了玻璃外表面的空气流动速度,即加快了蒸发,蒸发属于汽化现象。
关键提醒 在解答水蒸气液化时小水珠所在的位置或水蒸气凝华形成冰花时所在的位置,首先要理解小水珠和冰花是温度高的水蒸气遇冷形成的,所以小水珠、冰花是在温度高的那一侧。
16.(2025·扬州仪征期末)在汽车行业,“热融紧固”技术得到广泛应用,如图所示,①利用电动工具使螺钉高速旋转并压向金属板材;②螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材局部
熔化
(填物态变化名称)变软,螺钉尖端仍然坚硬;③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动,板材局部
凝固
(填物态变化名称)牢牢套住螺钉,利用该技术,铜螺钉可以拧入表格中
物质制作的板材.

答案: 16.熔化 凝固 铝 [解析]②螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材局部会熔化为液态;③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动,板材局部的温度变低,由液态凝固为固态,牢牢套住螺钉;由表格中的数据可知,铜的熔点为$1083^{\circ }C$,而铁的熔点要高于铜的熔点,铝的熔点低于铜的熔点,所以铜螺钉不能拧入铁物质制作的板材,可以拧入铝物质制作的板材。
17.如图甲所示是用干冰(固态二氧化碳)做物态变化实验时的情景.把干冰放在敞口的容器中,会发现在周围出现大量“白雾”,“白雾”是由
水蒸气
经过
液化
(填物态变化名称)而来的;把干冰放入试管中,在试管口套气球(如图乙所示),气球体积会逐渐变大,气球中的气体是干冰
升华
(填物态变化名称)形成的.
答案: 17.水蒸气 液化 升华
[解析]把干冰放在敞口的容器中,干冰迅速升华变成气态二氧化碳,干冰升华时从周围吸收热量,空气中的水蒸气放热温度降低液化变成小水珠,就是看到的“白雾”。干冰在常温下迅速升华成气态的二氧化碳,气态的二氧化碳充满整个气球,所以气球体积会逐渐变大。

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